【正文】 果我那樣選擇了我的良心會過不去的。如果還有下次的話，我一定換一個方式。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。其次，我還應該團結同學。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。希望這次老師能夠給我寬大處理。通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會好好地檢討自己的。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。但愿這次老師能夠給我寬大處理!xxxx年xx月xx日中學生打架檢討書3尊敬的老師：您好！在中午的時候我在食堂打飯，突然有一個人插隊要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長一段時間了突然被人插隊，我非常惱火就與他發(fā)生了爭執(zhí)，打起來了。雖然說是他不對在先，但是我一應該有個度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責任，我必須承擔，我這次的錯誤非常離譜，就算有再多的不對也不應該傷害到他。三思后行我以后一定做到，不會在這樣魯莽了，不會在犯這樣的錯，去凍傷大人，不會把小事變大事，一定會做一個好學生。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。xxxx年xx月xx日您好!我是xxxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。，對重要事項重視嚴重不足。，亡羊補牢，狠抓落實。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！此致敬禮！學生：xxx20xx年xx月xx日中學生打架檢討書6敬愛的老師：您好!今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。其實，老師你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。檢討人：___20_年__月__日中學生打架檢討書7尊敬的老師：我是xxx班的同學xxx。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。向大家表示深深的歉意與愧疚。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。過于魯莽，手段卑鄙。第四，我要為此事向王同學道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導。迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結、幫助同學。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結得失。檢討人：20xx年xx月xx日中學生打架檢討書10尊敬的班主任老師：您好！我是xxx，想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴重，在往后的工作學習當中我不能忽視自己這一缺點，我的性格容易暴躁，作為一名學生我覺得這不是很好，我知道自己這樣會跟同學發(fā)生沖突，今天我就跟同學打了架，現(xiàn)在我是深深地陷入了自責，本來這不是一兩句話能夠說清的39。通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會好好地檢討自己的。“人有失手，馬有失蹄”。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由，小學生作文《學生打架檢討書》。所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。對不起,老師!.老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,如果不是因為過于懶散也不至于如此.我辜負了您的中學生打架檢討書12尊敬的老師：您好！在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！花自飄零水自流，一次自習，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過錯。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學生打架檢討書14尊敬的老師：您好！對不起，老師！關于我此次在學校打架。請老師諒解我這次的無知吧！早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課不得打架。我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。我所犯錯誤的影響是很壞的。然而，我的行為卻背道而馳。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。錯誤的性質是嚴重的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。打架這件事情我現(xiàn)在后悔不已，我也想著能夠彌補些什么，但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，跟xxx同學之間也產(chǎn)生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經(jīng)知道怎么面對您了，在開學之初讓你這么操心，往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情，現(xiàn)在我非常的抱歉，我也會好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學打架實在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。為將來步入社會做最充分的準備。在同學們中間也造成了不良的影響。但自己卻做的一塌糊涂。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。于此向你們鞠躬道歉。XXXXXXX年XX月XX日中學生打架檢討書9尊敬的校領導、老師：您們好。第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。年輕氣盛、年幼無知。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。因為今天是我們在xxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxxx，xxxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。，無論何時何地都不與老師頂嘴。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。在此，寫此書以示悔過。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。但我不連最基本的也做不到。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我爸媽也因為我的事情，不得已來到學校為我解決這件事情，他們原本就工作非常忙，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工