個(gè)人年度研修計(jì)劃(文件)
【正文】 研究。二、教研目標(biāo)積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。(2)多渠道地學(xué)。2．多聽課，堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教學(xué)處做好教研組活動(dòng)。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。也為了能提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的教學(xué)水平，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求，使自己的教育教學(xué)水平得到質(zhì)的飛躍和提高，特制定本的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。二、研修目標(biāo)以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)形式：以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流、四、研修內(nèi)容及措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。積極參加各級(jí)各類組織的各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。（一）研修目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要（試行）》和新課程標(biāo)準(zhǔn)等各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，加快新課程發(fā)展建設(shè)的步伐，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究，以解決自己教學(xué)中的疑難問題，讓我的教學(xué)更具特色。堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，小結(jié)做得好的方面繼續(xù)加強(qiáng)，做得不夠的方面繼續(xù)努力。計(jì)劃在教學(xué)實(shí)踐中上的一節(jié)課的名稱歌曲《太陽出來喜洋洋》研修目標(biāo)掌握輕松的教學(xué)方法很好地把握課堂可以把握每課的重點(diǎn)，很好的解決研修主題如何板書并提高教學(xué)能力，會(huì)上課，學(xué)生學(xué)的輕松，老師教的輕松，正確把握每課的教學(xué)重難點(diǎn)，讓學(xué)生快速很好地接受，讓學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，不要讓他們感到上完課頭腦一片混亂。最后要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，提高音樂專業(yè)水平。把所學(xué)到的運(yùn)用到自己的課堂實(shí)踐中在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，想辦法尋找適合自己學(xué)生教學(xué)方法?！皩W(xué)而不厭，誨人不倦”。定期參加學(xué)校及小組交流階段性研究成果，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財(cái)富。使讀書成為我的自覺行動(dòng)，對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。積極進(jìn)行教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。以教書育人為己任，對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。認(rèn)真參加教學(xué)研討會(huì)，在活動(dòng)中積極與前輩和同事的交流，促進(jìn)自身教學(xué)能力的進(jìn)步。認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。通過本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高，教學(xué)效果能更突出。積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。3．勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)(3)廣泛地學(xué)。三、研修內(nèi)容及措施：1．勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。第二篇：個(gè)人研修計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的教學(xué)教研工作和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)志》為指導(dǎo)
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