【摘要】???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的,當(dāng)光線射到凸面鏡后,不會(huì)聚于一
2024-11-30 01:08
【摘要】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的??光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少??光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。?3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘??光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想:為什么我們對(duì)著鏡子使用電視的遙控器,還是能夠打開(kāi)電視呢?4、什么叫反光?5、反射光是怎樣傳播的?光碰
【摘要】河北趙縣的趙州橋江蘇蘇州彩云橋四川旺蒼東河橋重慶萬(wàn)州長(zhǎng)江公路大橋廣東廣州流溪橋杭州灣跨海大橋溫州大橋橋的形狀和結(jié)構(gòu)這些橋是什么形狀和結(jié)構(gòu)?蘇州寶帶橋石拱橋拱形結(jié)構(gòu)高架公路橋水泥直梁橋條形結(jié)構(gòu)南京長(zhǎng)江大橋鋼框架橋梁框架結(jié)構(gòu)按照橋的不同結(jié)構(gòu),有四大最基本橋梁:
2024-11-30 00:30
【摘要】2、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元骨骼:中空,內(nèi)有骨髓。支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。想一想骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎?有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢?活動(dòng):用左手拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動(dòng)時(shí),用右手觸摸手臂的不同部位
2024-11-30 00:53
【摘要】瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。你們真聰明想個(gè)辦法?比較的方法把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中,然后觀察誰(shuí)的液面比較高。液面高的多量筒測(cè)量液體
2024-11-15 01:20
【摘要】青島版科學(xué)六年制五年級(jí)上冊(cè)四角方方,薄面白凈。傳播知識(shí),它打先鋒。謎底:?結(jié)繩記事是文字發(fā)明前,人們所使用的一種記事方法。即在一條繩子上打結(jié),用以記事。上古時(shí)期的中國(guó)及秘魯印地安人皆有此習(xí)慣,即到近代,一些沒(méi)有文字的民族,仍然采用結(jié)繩記事來(lái)傳播信息。陶器青銅器龜甲、獸骨
2024-12-04 23:14
【摘要】動(dòng)物的棲息地魚(yú)的生活環(huán)境里有什么?魚(yú)周?chē)纳锱c非生物魚(yú)與它的關(guān)系魚(yú)的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?蚯蚓周?chē)纳锱c非生物蚯蚓與它的關(guān)系蚯蚓的生
2024-11-30 01:55
【摘要】一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見(jiàn)的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說(shuō)說(shuō)看,這些照片可以如何分類(lèi)?如可食用或不可食用?長(zhǎng)在水面下或水面上?水生植物四大
2024-11-30 01:12
【摘要】一、怎樣得到更多的光和熱?物體的顏色與吸熱?陽(yáng)光直射、斜射與吸熱?兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是對(duì)比實(shí)驗(yàn),就要注意控制相同的條件和不相同的條件。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中其它條件如擺放的地點(diǎn)、時(shí)間等應(yīng)盡量保證一致。?最重要的就是一組實(shí)驗(yàn)中的幾根溫度計(jì)對(duì)相同溫度的顯示情況要相同。二、做個(gè)太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源,人類(lèi)一直都在研究
【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶???雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大?測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響?
【摘要】研究的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)系嗎?我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多,磁力大;線圈圈數(shù)少,磁力小。檢驗(yàn)的因素(改變條件)線圈的圈數(shù)怎樣改變這個(gè)條件第一次你可以繞10圈第二次20圈第三次30圈實(shí)驗(yàn)要保持哪些條件不變鐵芯的大小(長(zhǎng)短粗細(xì))、電池的數(shù)量檢驗(yàn)電磁鐵大小與
2024-11-30 00:29
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹(shù)?小組討論討論任務(wù):(1)植物在哪些方面發(fā)生了變化呢?(2)我們應(yīng)該怎樣來(lái)觀察植物的這些變化呢?怎樣測(cè)量這四張大小不一的樹(shù)葉?(3)你想怎么樣觀察茶花的花苞?觀察要求任務(wù)(1)測(cè)一條樹(shù)枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長(zhǎng)
2024-11-30 01:15
【摘要】生物多樣性的意義義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教:繆存安武曲中心小學(xué)1:我們一天的生活與那些動(dòng)植物有關(guān)?討論:說(shuō)一說(shuō):1:人與動(dòng)物的關(guān)系2:人與植物的關(guān)系人警犬衣服雞食物牛魚(yú)蠶羊兔
2024-11-15 01:21
【摘要】熱可以在物體中傳遞
2024-12-04 18:40
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)喜歡植物嗎?校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見(jiàn)植物,說(shuō)說(shuō)你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知識(shí)?白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類(lèi)青苔榆樹(shù)葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢?