【正文】 各村撰寫梳理報(bào)告，于3月26日前報(bào)鄉(xiāng)辦公室。同時(shí)，堅(jiān)持把集中整治與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀(jì)律有嚴(yán)要求、作風(fēng)有真變化、工作有大成效。各鄉(xiāng)直部門、各村要寫出總結(jié)報(bào)告，于2012年4月5日前報(bào)黨辦室。各單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格按照方案要求，做好各個(gè)階段工作。（三）嚴(yán)格督查。（二）學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和黨員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。（三）查找問題要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場(chǎng)。要通過建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想和行為。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，牢固把握“講團(tuán)結(jié)、樹正氣、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的主旋律，圍繞中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神及自治區(qū)、地區(qū)各項(xiàng)工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央第五次西藏工作座談會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)縣委“一二三四”整體工作思路，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)和弘揚(yáng)新風(fēng)正氣為重點(diǎn)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，為全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（8月3日至8月12日）要以“提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、加快思想觀念轉(zhuǎn)變”為主線，以“改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提高學(xué)習(xí)能力”為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高貫穿于集中整頓全過程，采取支部生活會(huì)、上黨課、干部職工和教師集中學(xué)習(xí)、召開座談會(huì)、進(jìn)行談心談話等多種形式，組織干部職工和教師重點(diǎn)學(xué)xxx區(qū)黨委、地委、縣委的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)縣委工作指導(dǎo)思想和整體工作思路，學(xué)習(xí)毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》、《論共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)》，鄧小平同志《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)》、江澤民同志《三個(gè)代表》重要思想、胡錦濤同志《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《八個(gè)方面的良好風(fēng)氣》、中央第五次西藏工作座談會(huì)精神、胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)《黨章》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī)。（二）分析整改階段（8月13日至8月28日）要以“查找問題、深刻剖析”為主線，以“整改提高”為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作，解決好五個(gè)方面的問題。在梳理問題的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部要組織召開一次專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，要求班子成員和學(xué)校班主任以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)言、人人評(píng)議。要切實(shí)解決好五個(gè)方面的問題：一是要解決好組織紀(jì)律渙散的問題，重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)干部職工、公益性崗位人員、合同工人紀(jì)律觀念淡薄，工作不在狀態(tài)、主觀隨意性在，組織紀(jì)律性差；不把工作當(dāng)回事，工作責(zé)任心不強(qiáng)，推推動(dòng)動(dòng)，甚至推也不動(dòng)，自由主義嚴(yán)重，只要組織關(guān)懷照顧，不要組織紀(jì)律。對(duì)工作有安排沒檢查，工作進(jìn)展得怎樣心里沒有數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么，對(duì)工作缺乏高標(biāo)準(zhǔn)的要求，只求過得去，不求過得硬，不能正視工作過程中出現(xiàn)的困難和矛盾，遇到問題不是想方設(shè)法解決，而是遇到問題躲著走，遇到困難就回頭，就向上級(jí)反映，講條件，推脫責(zé)任。五是解決好工作效率不高的問題，部分同志對(duì)份內(nèi)的工作缺乏前瞻性的安排和考慮，干工作拖泥帶水、拖拖拉拉，今天安排的工作過十天半月再研究落實(shí)，甚至十天半月后就忘得一干二凈了，有的催一催動(dòng)一動(dòng)，甚至催也不動(dòng)，本來一個(gè)人就能完成的工作，講條件，講困難，不能按照時(shí)間要求和標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，有的兩三個(gè)人共同完成的工作，你看我，我看你，你等我，我等你，毫無緊迫感和責(zé)任心可言。辦公室要注意挖掘典型、樹立典型，加強(qiáng)信息材料的搜集整理與上報(bào)工作。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。部分同志創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。二是要解決好部分工作人員不重視學(xué)習(xí)的問題，對(duì)新知識(shí)、新理論和新政策一知半解，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)和深入，為應(yīng)付任務(wù)和檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式單一，不善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高工作能力。班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以分析檢查材料為依據(jù)，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、方式和時(shí)限，要求整改事項(xiàng)在干部職工中公布，廣大黨員干部要積極提出合理意見和建議。要通過召開班子會(huì)、干部職工大會(huì)等形式，立足自己找、領(lǐng)導(dǎo)提、群眾評(píng)，組織廣大干部職工認(rèn)真反思、切實(shí)找準(zhǔn)在履行職責(zé)方面存在的差距和問題，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行歸納整理，形成分析檢查報(bào)告，材料形成后鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，防止走形式、走過場(chǎng)。在機(jī)關(guān)黨支部和學(xué)校黨支部分別安排一次以加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為主題的黨課。8月3日組織召開“思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全體干部職工和全休教職員工必須參加，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)，使大家充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的目的和意義，積極參與到活動(dòng)中來。通過開展“思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)，促使機(jī)關(guān)干部職工和學(xué)校教師精神面貌有明顯變化、政治素質(zhì)明顯提高、組織紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、責(zé)任心事業(yè)心顯著提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、工作效率明顯提升，使全鄉(xiāng)工作人員始終保持自我加壓、爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，著力培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)一流、廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。（四）解決問題要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問題，針對(duì)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底。集中學(xué)習(xí)要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量；分散學(xué)習(xí)要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，體現(xiàn)選擇性、實(shí)用性。同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，對(duì)在活動(dòng)中搞形式、走過場(chǎng)、組織不力、效果不佳的單位全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，利用教育網(wǎng)，開辟專欄，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳信息，宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、作風(fēng)整頓中好的做法及取得的實(shí)效。柏鶴鄉(xiāng)成立以黨委書記賀文芳為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)王劍飛、紀(jì)委書記趙麗敏為副組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。要緊緊抓住轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全教職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善《會(huì)議制度》《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》等十二項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)制度的督辦檢查，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。整改階段要堅(jiān)持有則改之、無則加勉的原則，動(dòng)真碰硬，對(duì)自查自糾的問題一般不予追究，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的問題從嚴(yán)處罰，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題未如期整改的進(jìn)行問責(zé)，整頓期間頂風(fēng)違紀(jì)的要加重處罰。在自查的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。五查作風(fēng)不過硬，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問題。一查工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問題。（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月13日20日）。突出表現(xiàn)在不能嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)接待、奢侈浪費(fèi)，貪圖安逸，生活情趣庸俗，不能嚴(yán)以律己。不認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。突出表現(xiàn)在衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾不熱情、不耐心，態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難。突出表現(xiàn)在落實(shí)縣委、縣政府的決策部署態(tài)度不堅(jiān)決，行動(dòng)不迅速。開會(huì)遲到、早退，甚至無故缺會(huì)或找人替會(huì)。突出表現(xiàn)在思想渙散、精力分散、工作懶散，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，得過且過，推推動(dòng)，不推不動(dòng)。思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。（二）目標(biāo)要求：通過集中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組