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《珍愛生命,快樂成長》主題班會教案(精選五篇)(文件)

2024-10-08 20:14 上一頁面

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【正文】 學(xué)生現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學(xué)生67名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,淳樸開朗。不少同學(xué)思想中安全觀念淡薄,不知要為自己和他人的生命著想。(一)、活動形式:小品、快板、競賽、唱歌等。主持乙:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們新一代的期望。在這次活動前,我們特地采訪了媽媽,從采訪中我們了解到生命誕生不易。如今,我長這么大,可真不容易呀!主持甲:親愛的同學(xué)們,通過剛才同學(xué)們發(fā)自肺腑的交談,我們明白了生命是寶貴的。然而在現(xiàn)實生活中,有的同學(xué)不了解生命的意義,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保護的意識。準備:足球、書包、劃分路界線。B:這可是在公路邊,不行呀。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)主持甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?(指名說)主持乙:是?。∵@多危險??!為了小小的足球,很有可能會造成生命危險!所以,交通安全,我們可得隨時注意。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。(兩人讀)安全知識時時記,注意安全處處提。(投影出示:洪水、地震、臺風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等)主持乙:看著這一張張觸目驚心的畫面,你們是否感到了生命的脆弱,但是,我們完全可以用科學(xué)的知識來守護我們的生命。三、洪水:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服渡險情。五、泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭。八、龍卷風(fēng):龍卷風(fēng),強風(fēng)暴,一旦襲來進地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關(guān)掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。運輸泄露別圍觀,人在風(fēng)頭要離遠。表演唱《祝你平安》。別忘了我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人,這樣我們才能插上翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。合:五(6)班“珍愛生命,健康成長”主題隊會到此結(jié)束。1、女生表演朗誦《孩子別怕》2、主持人總結(jié):多么感人的詩歌呀!當(dāng)災(zāi)難到來的時候,媽媽把生的希望留給我們,這是多么偉大的母愛呀!每一個生命都來之不易,我們都是父母愛的結(jié)晶??墒俏覀儏s并不理解父母的艱難,父母的愛。幾個學(xué)生回答(2)除了珍愛自己的生命,還應(yīng)該珍愛哪些人的生命?幾個學(xué)生回答。要抓住我們來之不易的生之機會,創(chuàng)造出自己的價值。四、身殘志堅,追逐夢想當(dāng)我們在為學(xué)業(yè),生活抱怨的時候,同學(xué)們你可曾想過他們,他們雖然身體殘疾了,卻始終熱愛生命,熱愛生活,頑強拼搏!(觀看大屏幕)主持人總結(jié):同學(xué)們,看了這些事例,相信我們一定感慨萬千,殘疾人都能如此熱愛生命,那我們一個健全的人又有什么理由踐踏我們的花季生命呢!所以同學(xué)們讓我們珍愛生命吧,一起快樂成長!下面請班主任老師對今天的班會進行總結(jié)。三、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回撠?zé)任生命如此寶貴,我們本該好好地珍愛它。大家想一想:當(dāng)生死來臨的時候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時候,父母總是把最好吃的留給孩子,把不好的留給自己;當(dāng)家里窮得沒錢的時候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過。一、開場白 同學(xué)們,上午好!生命,簡簡單單的兩個字,對我們而言卻很重很重,因為我們每個人的生命只有一次。主持人乙:同學(xué)們,我們要——自律、自護、自強。主持乙:愿智慧伴隨著我們成長 主持甲:愿愛心伴隨著我們成長,主持乙:愿我們這群意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年 主持甲:面對困難、危險,能大聲地說: 合:安全自護我能行!乙:我們忠心祝福:甲:少先隊員們,愿你們的人生中,能—— 合:與自護相伴,與平安同行!甲:下面請輔導(dǎo)員老師講話?。ㄈ┹o導(dǎo)員講話:時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。掌握技能常演練,祝愿人人保平安。人受感染早就醫(yī),公共場所要少去。六、雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠。同學(xué)快板表演《守護生命的十大黃金法則》,投影出示:一、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。第三篇章:守護生命主持甲:人的生命是脆弱的,在日常生活中還會有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。C在離建筑工地很近的地方長久地玩耍 ⑥你對同學(xué)打架是怎樣看的:A不關(guān)我事,他們愿怎樣打就怎樣打去B不應(yīng)該為了一點點小事就動手打架,如果我看見了會報告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們C打架是我們解決事情的方式,打架的時候才不去考慮被打傷、或在打斗過程中摔到堅硬的東西上的后果。B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎么辦?我的球……A:沒關(guān)系,我去撿。A:借給我踢吧,只要十分鐘。請看同學(xué)給我們帶來的小品《踢球》——小品表演:劇1(人物:A、B。所以,生命不僅屬于自己,而且屬于社會?;氐郊?,我向爸爸媽媽打聽,爸爸媽媽就跟我算了一筆細賬,(出示表格)結(jié)果發(fā)現(xiàn),光用在我的吃、穿、玩、學(xué)習(xí)、看病方面的錢到現(xiàn)在為止就有十萬多。主持乙:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的華發(fā)……第一篇章:生命不易主持甲:當(dāng)我們擁有美麗生命的時候,親愛的隊員們,你可知道它的來之不易?下面請聽聽同學(xué)通過調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。主持乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。三、活動時間:四、活動目標: 通過這次活動,能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如王滔,閆志堅,趙一成等。但隨著我國社會逐漸以獨身子女為結(jié)構(gòu)的家庭,致使現(xiàn)在的少年兒童越來越多的表現(xiàn)為生存能力較弱,自救自護能力較差,甚至感覺生命毫無意義。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。在沙漠這親惡劣的自然條件下,他們把根伸到地下三十米,周圍幾百米遠,然后在地上長出幾片葉子,并開出幾朵小得不能再小的花,來證明它曾經(jīng)在這個世界上存在過,它曾經(jīng)來過這個世界,精彩過。一個人不打架,不談戀愛,好好地保護好自己就是珍愛生命了嗎?一個人吃好喝好穿好,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎?不是??伎纪瑢W(xué)們的安全意識。我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對陌生人和事提高警惕。我們在學(xué)校里、外出活動時也要注意安全?!薄拔?,我說,這到底是份什么樣的工作?。俊?“這份工作叫做——母親!”老師總結(jié):父母這樣對我們,生命又是如此地神奇
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