20xx年北大自主招生面試題(文件)
【正文】 想？ 你對(duì)中國(guó)的軟實(shí)力有何認(rèn)識(shí)？自然科學(xué)家是否應(yīng)具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)？為什么？談?wù)勀愕目捶ā?nm=109m。也許你不了解法國(guó)的社會(huì)背景，也沒有到過(guò)巴黎，但讀起小仲馬的《茶花女》時(shí)卻會(huì)在內(nèi)心中產(chǎn)生一種共鳴，你是怎樣理解這種共鳴的？ “窗戶是房子的眼睛”，又有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。“以政治國(guó)，以奇用兵，以無(wú)事取天下”，談看法。事業(yè)、責(zé)任、愛，這三者你選擇哪一個(gè)，為什么？ 語(yǔ)言文字能否充分表達(dá)人的所思所想？請(qǐng)舉例說(shuō)明。如果你是聯(lián)合國(guó)主席（是主席，不是秘書長(zhǎng)），怎么解決索馬里海盜問(wèn)題。恐怖主義能否徹底根除？水蒸氣也是溫室氣體，問(wèn)什么大家更關(guān)注二氧化碳？ 請(qǐng)談?wù)剬I(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。根據(jù)科學(xué)計(jì)算，讓車主植樹以作為碳補(bǔ)償，是否可?。磕阏J(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)是否需要包公？ 英國(guó)一個(gè)人說(shuō)過(guò)，國(guó)家最大的榮譽(yù)應(yīng)該給予國(guó)家的創(chuàng)立者和法律的制定者，談?wù)勀愕目捶?。：“?qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦”，談?wù)勀愕睦斫狻?.“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，在今天是否還適用？ ，談?wù)勀愕目捶?。你認(rèn)為后人可以續(xù)寫、仿寫、改寫經(jīng)典名著嗎？“詩(shī)畫同源”，“詩(shī)是無(wú)形畫，畫是有形詩(shī)”。你認(rèn)為大陸和臺(tái)灣看待辛亥革命的角度和意義會(huì)有什么不同？，但也存在著許多虛假報(bào)道和偽裝成民意的傾向性意見，你認(rèn)為政府如何才能從網(wǎng)絡(luò)上獲取真實(shí)的社情民意？，由于中國(guó)的GDP已經(jīng)超過(guò)日本，所以要大幅削減對(duì)華援助，你如何看待此事？《祝福》中，“我”作為一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子，為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”？？19.“火”被古人當(dāng)成一種物質(zhì)元素，今天我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“火”？ ：“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”，說(shuō)說(shuō)你的理解。談?wù)勀愕目捶?。引起各方關(guān)注。影視劇中出現(xiàn)不少“穿幫”鏡頭，請(qǐng)從文化建設(shè)角度談?wù)勀愕目捶?。你同意嗎？為什么？，燧人氏鉆木取火，請(qǐng)談?wù)剝烧卟煌奈幕⒁?。你認(rèn)為地球上的生物會(huì)有怎樣的未來(lái)？,保護(hù)還有意義嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。，分析“只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友”這句話的含義。試述你的觀點(diǎn)。談?wù)勀愕目捶?。?qǐng)談?wù)勀愕目捶?。你認(rèn)為“教育公平”和“教育模式多元化”之間有矛盾嗎？ 雷鋒精神在當(dāng)代的意義。飲食文化體現(xiàn)在著名菜系中還是日常生活中？ 怎樣協(xié)調(diào)旅游業(yè)開發(fā)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)？ 對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體言論自由的看法。談?wù)勀愕目捶?。?jù)報(bào)道XXXX小行星與火星相撞的概率大大增大，這對(duì)地球是好是壞？為什么？ 簡(jiǎn)述“軟實(shí)力”對(duì)于我國(guó)新世紀(jì)發(fā)展的作用?，F(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人們貸款購(gòu)物，如貸款買房、買車等，你認(rèn)為“量入而出”的古訓(xùn)還有意義嗎？美國(guó)財(cái)長(zhǎng)保爾森說(shuō)人民幣快速增值對(duì)中國(guó)有益，談看法?！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。The best regulations are not 。古代文人不學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)代文人要學(xué)，為什么，談看法。要參加自主招生面試的同學(xué)們可以參考?xì)v年的命題，進(jìn)行模擬回答，要注意辯證思維。三是適當(dāng)控制借給他錢的數(shù)量，有必要時(shí)要讓他講清楚借錢的用途。面對(duì)這種局面，你會(huì)怎么做？要素：情緒穩(wěn)定性要點(diǎn)：活動(dòng)的實(shí)際意義大與不大，不能由個(gè)人說(shuō)了算，而是要靠活動(dòng)的參與者日后的行為是否比以前更節(jié)儉來(lái)說(shuō)明。二是要認(rèn)真研究分析大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合在校生的不節(jié)儉的行為，通過(guò)走訪有關(guān)單位、教師、學(xué)生，廣泛聽取開展“饑餓體驗(yàn)活動(dòng)”的意見及建議。上大學(xué)后，來(lái)自家庭的經(jīng)濟(jì)基本有保障，父母的不節(jié)儉行為也對(duì)大學(xué)生有一定的影響。家庭的因素。材料二：說(shuō)的是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦了一場(chǎng)“饑餓體驗(yàn)”行動(dòng)?？忌纛A(yù)計(jì)自己的高考分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)線差距懸殊，就沒必要趕考北大的自主招生。對(duì)此，遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張老師建議學(xué)生，千萬(wàn)不要對(duì)自主招生的考試結(jié)果太在意。自主招生 候選門檻“兩取一”記者了解到，在北京大學(xué)的自主招生面試考試中，共有來(lái)自全國(guó)的1521名學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)700多個(gè)自主招生候選人名額，候選門檻“兩取一”，競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)激烈的。因?yàn)閷?duì)于這次面試，他們希望學(xué)生打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗。老師分析 注重學(xué)生的“本能反應(yīng)”李丹告訴記者，除了常規(guī)的自我介紹外，面試大部分的時(shí)間都是和其他同學(xué)、面試考官間的互動(dòng)。這樣的考試與以
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