【正文】 ”要求考生根據(jù)這段材料自選角度，談?wù)剬?duì)這段話得理解和看法，800字以內(nèi)。根據(jù)材料作文。請(qǐng)根據(jù)這段材料，寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶āW(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定?！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌驋吡?。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽(yù)時(shí)，村支書說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。自擬題目 山東：開窗看問題窗口下一個(gè)畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。可喜的是今年江蘇高考作文，做到了人文與智慧比翼齊飛。但是，對(duì)于青春的思考卻一直沒有止步，當(dāng)然，今年江蘇作文命題與這部電影并非有多大關(guān)聯(lián)，只是作為教育本身，無法繞過青春的話題，一個(gè)人的青春路徑，基本決定了他的未來。是否可以這么認(rèn)為，作文的材料“說青春”，似乎要生發(fā)出一個(gè)困惑：青春是不是永恒的？ 寫青春就是思考與追問青春的本質(zhì)，在青春與非青春之間徘徊！感覺，這樣的比照是僅僅是寫出了材料的表層，要寫出深度，需要向更深處進(jìn)發(fā)。只是，虛假與真實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中并非清朗明晰，真真假假，假假真真，學(xué)校比之于社會(huì)，真實(shí)與虛假有著別樣的內(nèi)涵。第三層次的比照，朽與不朽。只是，這樣的話題的思考并非新鮮，要學(xué)生在那么短的時(shí)間里寫出深度的文字著實(shí)不易，很多學(xué)生會(huì)流于形式化或者口號(hào)化！有血有肉地?cái)⑹鰧?duì)于生命或青春的永恒思考與感悟是難能可貴的。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新 整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。請(qǐng)根據(jù)這段材料，寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶?。沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可 惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間?。‘?dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火，看月亮出生 天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以 你又是不自由的。江西大作文：課內(nèi)外學(xué)習(xí)探究。要求不少于200字，要有疑問句排比句，要有溫馨的 場(chǎng)景，并要求最后一句概括全文。根據(jù)此材料寫作文。如果給野生動(dòng)物喂食，它們會(huì)失去自我生存的能力。湖北一群人上山游玩，在山下的時(shí)候，碰到山上旅行團(tuán)下來，問山上風(fēng)景，有人說好，有人說不好。湖南有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但有一人留下當(dāng)村支書干了八年，把 村子變成了“最美鄉(xiāng)村”?！备鶕?jù)這句話，寫一篇 話題作文，不少于800字。重慶一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老 人簽下租房合同。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要 緊，你又不是故意的，我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?！比缓?，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上：“玻璃碎 片，危險(xiǎn)！”要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄襲。它從不泛黃，用不模 糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。第五篇：2012各地高考作文題2012全國(guó)各地高考作文題 新課標(biāo)卷：(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題：船主與油漆工給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。全國(guó)卷：(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：放下顧慮在農(nóng)村挑秧苗，走到半路負(fù)擔(dān)太重，媽媽建議減掉身體上的束縛，脫掉鞋襪等等，作文關(guān)于放下顧慮，挑東西的材料分析。人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫一篇作文體裁不限，800以上。廣東卷：廣東卷高考作文題生活時(shí)代的材料作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。江蘇卷：江蘇卷高考作文題：憂與愛江西卷：江西高考作文題：你擁有什么今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什 么”兩個(gè)主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。安徽卷：安徽高考作文：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放材料題，一個(gè)梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫一篇作文?！?根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲?！獙O中山”湖北卷：湖北高考作文題：材料作文《科技的利與弊》作文自選角度，一個(gè)話題引起討論：科技的利與弊。(根據(jù)南方日 報(bào)微博提供)浙江卷：浙江卷高考作文題：坐在路邊鼓掌的人有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友3種評(píng)論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對(duì)，根據(jù)這些情況寫篇文章。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對(duì)我說，你愿意生在一世紀(jì)以前....。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。天津卷：天津卷高考作文題：清水還是濁水兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。請(qǐng)自擬題目寫篇不少于八百字的文章。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。廣西老王生病，醫(yī)院全心全力治療，老板幫忙支付醫(yī)藥費(fèi)，老王痊愈后回工地趕工，又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)楦型硎芩芨玫卣疹櫜∪恕５掌瑵u漸泛黃，日益模糊。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾 袋，放到門外了。游客住下后感到很滿意。這句話引發(fā)了你那些思考？請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章?！?請(qǐng)以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。最后他 們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。山東“透過窗，你能看到什么？有的人看到了靜，有的人看到了鬧；有的人看到了雅，有的人看到了俗。適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏。適用地區(qū)：山西、河南、陜西、河北。要求為記敘文或議論文，題目自擬，不少于700字。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書