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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文大全)(文件)

 

【正文】 力,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極配合學(xué)校做好教育工作。2013教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校:洪 濤 二0一三年二月二十六日第四篇:2010教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃2010教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 東關(guān)中學(xué) 周楊一、指導(dǎo)思想根據(jù)《納雍縣師訓(xùn)辦20092010教師教育工作計(jì)劃》《東關(guān)中學(xué)校2010教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》結(jié)合自身實(shí)際情況,制定,具體如下:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升教師內(nèi)涵為中心,以開(kāi)展“有效課堂教學(xué)研究”為重點(diǎn),以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),“用教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一主題,不斷深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)以實(shí)施新課程為核心,強(qiáng)化校本研修。繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加“讀好書(shū)”的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際選讀一至二本教育理論書(shū)籍,為自身素質(zhì)的提高做好知識(shí)上的儲(chǔ)備。強(qiáng)化校本教研,不斷提高教研質(zhì)量。(五)充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源。以教研組為單位,開(kāi)展各科的“有效課堂教學(xué)研究”活動(dòng)。觀摩“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”的教師演講比賽。七月份:擬寫(xiě)教師教育階段性總結(jié)。十月份:繼續(xù)做好讀書(shū)筆記(累計(jì)不少于50學(xué)時(shí)),并擬寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)一篇(不少于800字)。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的內(nèi)容安排,重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括:培訓(xùn)的準(zhǔn)備;編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)方案;教學(xué)媒體的選擇;教學(xué)資源的組織;課件制作工具的掌握;網(wǎng)頁(yè)編輯工具的掌握;形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果;單元/主題的教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思;培訓(xùn)的總結(jié)與提高。我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對(duì)待每一位學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”新篇章。三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)自學(xué)及小組合作學(xué)習(xí)的形式,完成各模塊相應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目和課時(shí)作業(yè),同時(shí),對(duì)照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況,并就參
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