蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案天游峰的掃路人(文件)
【正文】 敬之情從內(nèi)心升起。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 （1）有感情地賞讀佳句（投影顯示） ?、倬虐俣嗉?jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。他早該退休了，可他覺(jué)得實(shí)在離不開(kāi)這里：他喝的是（），吃的是（），呼吸的是（），而且還有（）作伴?！ 。?）本文描寫(xiě)天游峰的險(xiǎn)峻有什么作用 ?。ㄍ怀隽藪呗啡斯ぷ鞯男翗s，歌頌了老伯頑強(qiáng)不息，對(duì)生活的自信與熱愛(ài)。 ?、劢涣髟u(píng)價(jià)?！ ?xiě)一寫(xiě)。 老人說(shuō)：30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案天游峰的掃路人
教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）②講天游峰是武夷山第一險(xiǎn)峰，從哪些詞句可以看出來(lái)認(rèn)真地讀一讀，找一找
（3）他身旁一套褪色的衣服，足登一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面
（4）表達(dá)了作者怎樣的思想感情（作者對(duì)老人的崇敬之情從內(nèi)心升起
（5）②茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈溝通了
（6）老人說(shuō)：30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶
9?！ 〗毯蟾校骸 ×藥椭鷮W(xué)生理解、感悟人物的思想感情，以朗
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