幼兒園大班科學(xué)教案《水中的發(fā)現(xiàn)》(文件)
【正文】 和各種感觀來幫助思維。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班科學(xué)教案《水中的發(fā)現(xiàn)》
大班科學(xué)活動教案《水中的發(fā)現(xiàn)》
幼兒園大班科學(xué)教案：水中的發(fā)現(xiàn)
活動目標(biāo)：
利用幼兒園玩水池為幼兒提供玩水的機(jī)會，感知水的特點(diǎn)，鞏固對水的認(rèn)識
（2）幼兒園大班科學(xué)教案《水中的發(fā)現(xiàn)》
大班科學(xué)活動教案《水中的發(fā)現(xiàn)》
幼兒園大班科學(xué)教案：水中的發(fā)現(xiàn)
活動目標(biāo)：
利用幼兒園玩水池為幼兒提供玩水的機(jī)會，感知水的特點(diǎn)，鞏固對水的認(rèn)識
6。三是由于個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，幼兒與幼兒間相互作用的學(xué)習(xí)方式，使孩子們樂意接受?！端械陌l(fā)現(xiàn)一一大班科學(xué)教育活動》的設(shè)計(jì)，力求體現(xiàn)這一思想并遵循了幼兒學(xué)習(xí)的三個(gè)特點(diǎn)： 一是幼兒的學(xué)習(xí)受興趣和需求直接驅(qū)動。請家長作好記錄，次日交給老師?！ ∽⒁猓涸谏鲜雒恳环N游戲中，
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