蘇教版國標本小學語文第十冊第一單元1(文件)
【正文】 那青山碧嶺呢 讓我們打開書本，看看詩人用他手中的筆為我們描繪出一幅怎樣的青山碧嶺畫面吧！ 二、學習三七自然段： 自由讀。心中有圖畫，腦中放電影，你就能把這種感覺讀出來了。碧波，咆哮?！ ∠恰㈡€的聲音是多么單調，可是為什么是歌謠 齊讀。 板書設計： 春光染綠我們雙腳 荒山野嶺。一。一。一。一。一。一。一。一。一。一。一。一?！ ∥濉⒗首x全詩： 齊讀。輕撫 讀一讀這兩對詞語，給你怎樣的感受 詩人給我們描述的畫面是多么美好呀！齊讀?！ 、軠啙??！ 、偌灏尽 ∈裁词羌灏救绻闶锹懵兜纳綆r，你來訴說自己的痛苦吧。一?！ ∫?、整體感知： 上節(jié)課，我們找出了兩個關鍵詞，一個是?！ 『蛯W生共同書寫鼠，幫助學生擺好間架結構?！ ≌堃?、二兩組的同學讀第一自然段，三、四兩組的同學讀第八自然段，我來讀課題?！ ∮羞M步嗎把自己的進步告訴大家?！ W生點評。） 自由讀，教師巡視。大家能不能告訴我，如果出游，你會選擇哪里 大家說的地方不少，可是我們都可以用幾個詞語來概括它們的特點?！ 〗虒W重點：抓住植樹前后的巨大變化，引導學生通過對比、想象等方法，感受到自然的和諧?！ ?
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