幼兒園大班音樂游戲教案《魔仙的指法》(文件)
【正文】 最后魔仙為了讓公主和王子趕緊從雕像里出來，魔仙用了什么魔法（幼：彈奏法） 1師：魔仙用的彈奏法每次有什么不一樣（幼：前面兩次一樣長(zhǎng)用了四只手表示四句，最后一次用了兩只手表示兩句） 1師：還有什么不一樣（幼：前面兩次用黑色的手，最后一句用紅色的手）為什么最后一次用紅色的手（彈得很有力才能把王子和公主解救出來） 1師：現(xiàn)在我們?cè)賮砀魳窂椧淮?，看看音樂里是不是和我們說的一樣。小百科：魔仙，分為使用正義魔法的魔仙和使用黑魔法的魔仙。 三、游戲 師：孩子們魔仙成功的解救了王子和公主，和一個(gè)樂于幫助別人的人，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)是不是（幼：是）那你們想不想也來扮演一下勇敢的魔仙和幸運(yùn)的王子公主(還現(xiàn)在誰(shuí)來扮演魔仙和王子公主) 游戲規(guī)則：兩人一組，自己商量角色分配前奏：王子或公主變好雕像準(zhǔn)備?！ 。ǔ鍪緩椬嗍謭D）每句話幾個(gè)部位（幼：一個(gè)部位）點(diǎn)指法： 師：現(xiàn)在我們來看看魔仙是怎么點(diǎn)指的呢（幼兒自由回答） 師：現(xiàn)在我來點(diǎn)，你們來做王子和公主來動(dòng)一動(dòng)?。。c(diǎn)動(dòng)一動(dòng)）師幼一起試
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