幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)教案《愛吃水果的毛毛蟲》含反思(文件)
【正文】 講述故事，在活動中能大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)《愛吃水果的毛毛蟲》含反思教案吧
（2）課件準備較充足，圖片也很符合幼兒的特點，色彩亮麗，吸引幼兒
5。小百科：毛毛蟲一般指鱗翅目（蛾類和蝶類）昆蟲的幼蟲。 師：毛毛蟲變成了蝴蝶，心里呀真開心?！ ∵?！毛毛蟲不見了，它到哪里去了喔！原來毛毛蟲變成了（蝴蝶）?！ ∧阒烂x吃了哪些水果嗎什么時候吃的呢（幼兒閱讀時教師作適時地指導） 教師小結(jié)：毛毛蟲在星期一吃了（葡萄），以此類推。 激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。幼兒園中班語言優(yōu)
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