【摘要】1 《春光染綠我們雙腳》綜合資料2 一、導航臺 課文主要內容及全文思路導讀 冰雪融化,春天的腳步近了。俗話說:一日之際在于晨,一年 之際在于春。你打算在這美好的春天里干些什么呢翻開第一課...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?教學設計之五 教材分析: ?春光染綠我們雙腳?是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它 主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變,表達了少年兒童以實際行 動改造荒山野嶺的決...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?教學設計之三 教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內容,理解春光染綠我們雙腳的意思。 ...
【摘要】1 《春光染綠我們雙腳》綜合資料1 一、教材分析與設想: 1、蘇教版的教材從中年級開始,每一冊的開始都是以一首現(xiàn) 代詩歌打頭,非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也 是一首現(xiàn)代詩...
2025-08-06 02:00
【摘要】1 春光染綠我們雙腳?教學設計之二 [教學要求] 1、學會本課生字,綠線中的生字只認識不寫。理解生字組成 的詞語。 2、通過領會詩句內容,理解春光染綠我們雙腳的意思,體會 作者綠化祖國...
2024-09-21 23:53
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?教學設計之一 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內容,理解春光染綠我們雙腳的意思。體會作 者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。 3...
2024-09-21 21:50
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?教學設計之四 一、教材分析與設想: 1、蘇教版的教材從中年級開始,每一冊的開始都是以一首現(xiàn) 代詩歌打頭,非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也 是一首現(xiàn)代...
2024-09-23 04:37
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?綜合資料1 一、教材分析與設想: 1、蘇教版的教材從中年級開始,每一冊的開始都是以一首現(xiàn) 代詩歌打頭,非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也 是一首現(xiàn)代詩...
2024-09-21 21:51
【摘要】1 ?春光染綠我們雙腳?綜合資料2 一、導航臺 課文主要內容及全文思路導讀 冰雪融化,春天的腳步近了。俗話說:一日之際在于晨,一年 之際在于春。你打算在這美好的春天里干些什么呢翻開第一課...
2024-09-23 04:38
【摘要】 春光染綠我們雙腳第1課教學后記 春光染綠我們雙腳第1課教學后記 新學期的第一課,同學們今天上課的狀態(tài)是非常不錯的。也許是壓抑不住春節(jié)喜慶的歡悅,大家更對課文中的無限春光大加贊...
2024-10-01 10:31
【摘要】《春光染綠我們雙腳》教學設計范文(精選3篇) 《春光染綠我們雙腳》教學設計1 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課九個生字,兩條綠線中的...
2025-04-05 06:43
【摘要】春光染綠我們雙腳?“春光”指什么??春天的景致;春天的景色。?“染”是什么意思??用顏料著色。春光能染綠小草,染綠樹梢,讓田野變成綠色的海洋。?讀了課題,你想起了王安石的哪句詩??了解一下作者。滕毓旭?筆名于緒。遼寧大連人。中國作家協(xié)會會員,著有兒童詩集《綠色的夢》《少年英杰之歌
2025-06-16 00:14
【摘要】1、春光染綠我們雙腳蘇教版小學語文第十冊課件制作:繁榮小學李崇月說一說:植樹造林能給我們帶來什么好處呢?自學2—7自然段,思考:1、從中你能知道什么?2、你覺得哪個段落寫得好?為什么?47繼續(xù)返回返回返回返回課后作業(yè):
2024-12-13 12:07
【摘要】1、春光染綠我們雙腳蘇教版小學語文第十冊課件制作:繁榮小學李崇月自學建議:1、聽課文錄音,自讀課文,將字音讀準,句子讀通順;2、再讀課文,聯(lián)系上下文理解課文中詞語的意思;3、三讀課文,想想課文講了什么內容。讀一讀:歌謠咆哮裸露煎熬寂寞松
2024-12-12 22:12
【摘要】1 五年級語文教案——《春光染綠我們雙腳》 【教學要求】 1、學會本課生字,并結合課文理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內容,理解春光染綠我們雙腳的意思,體會 作者綠化祖國、改造自然...
2025-08-06 16:05