幼兒園中班教案《收集東收集西》含反思(文件)
【正文】 涵的美好情感，根據(jù)交流中出現(xiàn)的不同畫(huà)面，理解收集的涵義，知道每個(gè)人的收集各不相同，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園中班《收集東收集西》含反思教案吧
（2）奶奶
師：說(shuō)說(shuō)奶奶，為什么奶奶要收集大大小小的拖鞋呢我總覺(jué)得一個(gè)人一雙拖鞋就夠了呀
9。引導(dǎo)幼兒講述自己喜歡收集的東西，孩子們都能說(shuō)出收集的理由！ 幼兒繪本講述活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但關(guān)于繪本有關(guān)的收集、展示活動(dòng)卻開(kāi)始開(kāi)展起來(lái)，這樣可以讓幼兒親身體會(huì)到什么是收集與收集的快樂(lè)。也適時(shí)的解決了這節(jié)課的難點(diǎn)：嘗試在圖的觀(guān)察和文字的聆聽(tīng)中解讀文本中的構(gòu)圖、語(yǔ)言模式，積累讀圖解圖的閱讀能力和經(jīng)驗(yàn)。如：我為什么引導(dǎo)幼兒觀(guān)察封面、扉頁(yè)、封底的盒子哪因?yàn)楹芏嗬L本的封底和封面之間總是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?！ ∷摹⒔Y(jié)束愛(ài)的延伸 師：媽媽對(duì)你們充滿(mǎn)了愛(ài)，那你愛(ài)你的媽媽嗎 你想用什么方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)（收集東西，擁抱，親親，說(shuō)一句話(huà)） 師：今天，趁這個(gè)時(shí)間，請(qǐng)趕緊去媽媽身邊用你自己的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)吧！ 活動(dòng)反思： 其實(shí)孩子們對(duì)收集并不陌生，比如在日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子總是把一些奇怪的東西，比如：石頭、落葉、小草等，帶到家里，向?qū)氊愃频氖占饋?lái)。mdash?？纯闯诉@群人，還有誰(shuí)喜歡收集想想它們?yōu)槭?
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1