幼兒園中班美術(shù)教案《會(huì)變的顏色真有趣》(文件)
【正文】 園中班美術(shù)教案《會(huì)變的顏色真有趣》
中班美術(shù)欣賞教案《會(huì)變的顏色真有趣》
幼兒通過(guò)紅、黃、藍(lán)三原色的變化來(lái)認(rèn)識(shí)各種顏色是怎樣變化而來(lái)的，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)卻是很生疏的，單純的講解顏色的變化很難讓幼兒理解和掌握
（2）通過(guò)動(dòng)手操作讓孩子了解顏色的變化，并組織幼兒進(jìn)行交流、討論，使指導(dǎo)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)討論三者有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了幼兒興趣，激發(fā)了幼兒對(duì)顏色變化的好奇心
（3）五、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞
7。在生活中，我們就很需要培養(yǎng)孩子這種解決問(wèn)題的能力?！ ∥濉⒄故居變鹤髌?，引導(dǎo)幼兒互相欣賞?！ ?qiáng)調(diào)要求： ?。?）顏色不能混色?！ ∑咸咽亲仙?，怎么變引導(dǎo)幼兒嘗試操作?？匆粡埣埳袭?huà)出一個(gè)白橘子，不像，怎么辦第二個(gè)節(jié)目：變葡萄，一串白葡萄，不像。直到變色明顯，讓孩子說(shuō)出變色效果?！ 窠虒W(xué)評(píng)析：小朋友對(duì)這充滿(mǎn)神奇色彩的魔術(shù)非常的興趣，不禁的贊嘆道：太神奇了通過(guò)這一變魔術(shù)環(huán)節(jié)，我讓孩子直觀(guān)感受兩個(gè)顏色在一起產(chǎn)生的神奇變化?！ 〕鍪狙b著紅色顏料水的礦泉水瓶，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察：裝著紅色的顏料水的瓶子蓋上了藍(lán)色的蓋子后會(huì)變什么顏色（紫色）師：同樣我們
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