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高一學生家長會家長代表發(fā)言稿(范文)(文件)

2025-10-04 01:41 上一頁面

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【正文】 師們。做著不同的工作:有的在機關任職可能身居領導崗位;有的在商海弄潮可能腰纏萬貫;有的下崗在家可能正為生計發(fā)愁;有的在鄉(xiāng)村務農。如果能夠點點作用。怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?第一、要熟悉孩子。有的好動,有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。才能因人施教,對癥下藥。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典?!按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。世界上不存在沒有優(yōu)點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。而每當父母又要說教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關系也因此變得緊張僵化。恰當的贊賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。那么自己的孩子就不可能次次成功。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。二.督促孩子的學習,但不能光看重分數,要注重學習的過程,不給孩子過大的壓力。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然。告訴他:人外有人,天上有天。在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。所以在他過星期時自己盡量不出去,多留在家里陪他。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認識,希望與在座的各位家長共勉。五、給孩子一個溫馨的家庭。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說,有差科的學生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優(yōu)秀的學生。要及時改正。做好他的本份之事。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。一、重視孩子的健康成長。最后,我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞!第五篇:高一學生家長會家長代表發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬老師,家長們,同學們:大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!我是 的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點緊張。第四,要引導孩子種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。做到成功了不驕傲。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。也許殘缺的才是完美的。然而,即便他們認為自己已經長大,但在父母眼里,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。所以父母一定要學會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。想要發(fā)脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。相信自己的孩子是最棒的,就會將發(fā)現孩子的長處形成一種習慣,贊賞也因此成為內心感受的流露。父母只有經常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。”日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。像現在這樣不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。除了是父子、母子、關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通,交流。要盡可能地了解自己的孩子。從性格來說,孩子們有的內向。談起孩子:有的一臉的驕傲;有的搖頭嘆氣、一籌莫展。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。不斷攀登新高峰!其次非常感謝校方召開這次家長會。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧?,F在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每兩星期才能回家一次,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經得到充分的放松。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。在家的時
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