頂崗支教實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 制小學(xué)頂崗支教實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗支教從06級開始到我們11級已經(jīng)舉行了六屆，他對我們來說是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我想這就是實(shí)習(xí)的真諦所在。初來乍到，人生地不熟。學(xué)校王主任給我們分配課程，我負(fù)責(zé)三年級和五年級共十個(gè)班的體育課程。學(xué)校的各項(xiàng)體育設(shè)施完備,為我們開展體育與健康課程提供了很多便利。學(xué)生調(diào)皮，打鬧等就更不用說了，時(shí)常會(huì)在課上打鬧起來。二、學(xué)習(xí)篇從小在山東的鄉(xiāng)村長大，第一次來到大山里的小鎮(zhèn)，一切看上去都那么新奇。三、工作篇雖然，門源縣是一座富有生機(jī)與活力的城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在青海省也名列前茅，但是，教育依然是該縣的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在這里我學(xué)到了很多，最重要的就是老教師們一再提醒我們的，那就是作為一個(gè)教師的責(zé)任與使命?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。記得在一次班會(huì)，我只是無意間的說到了學(xué)生以后應(yīng)該做的事情，他們的任務(wù)是什么，也許是那天心情的原因，我采用很輕松地方式讓學(xué)生自己去探討，并且說到了自己這幾年上學(xué)的感受，讓學(xué)生們體會(huì)我的上學(xué)感受，我想可能因?yàn)槲胰允窃谏蠈W(xué)的學(xué)生，也許我和他們年紀(jì)相差不大的緣故，我所說的引起了他們的共鳴。我想學(xué)生給我的感動(dòng)是最讓我震撼的，也許我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。班主任工作的收獲，使我更加了解學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”。那么這4個(gè)月的頂崗支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界！我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人名教師。我想，我作為一名教師不僅要教授知識給他們，更重要的是要教授他們做人得道理，我想我做到了。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，在這4個(gè)月中，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。并準(zhǔn)備為之努力。這不得不讓作為老師的我們擔(dān)心。這樣，使我很快的得到了成長，豐富自己的知識的同時(shí)，增長了師范技能，學(xué)習(xí)了處理教材的方法。這些問題讓我深深反思自己的教學(xué)方式及方法，也正是這些問題和困難一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著我鍛煉著我，使我在體育教育這條無形的戰(zhàn)線上提高著自己的能力，這是在大學(xué)校園的課本上所學(xué)習(xí)不到的。如由于體育教師人員短缺，導(dǎo)致一個(gè)體
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