陶罐和鐵罐讀后感(文件)
【正文】 篇文章名叫《陶罐和鐵罐》使我受益匪淺。這篇文章告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊牟荒芸床黄鹑?。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn)：易碎，而不容易被氧化?！短展藓丸F罐》讀后感11今天，我學(xué)了《陶罐和鐵罐》，我懂得了一個道理：不要只看到別人的短處，還要就看到別人的長處。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。幾年后，王宮倒塌了。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。時間流失的很快，轉(zhuǎn)眼間許多年過去了，世界上也發(fā)生了好多事情。這個故事讓我懂得了，人不可貌相，不能驕傲，也不能小看別人，將來誰的力量大，誰為祖國貢獻(xiàn)多，誰才是真正的強(qiáng)者！《陶罐和鐵罐》讀后感14時間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。讀完這篇文章我明白了，因?yàn)槲业腵驕傲才失去了第一名。有一次考試考了100分，漸漸驕傲起來，開始大大咧咧，成績很差。邊讀邊想像人物在對話過程中的語氣、神態(tài)、心理,感受鐵罐的傲慢、陶罐的謙虛,加深對文章的體會、感悟。聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗(yàn)加深對寓言的理解?！边@句話告訴我們什么? “奚落”是什么意思?(諷刺、挖苦、譏笑)鐵罐是怎樣奚落陶罐的呢?課文有很精彩的描寫,請你們自學(xué)第2—9自然段,把鐵罐奚落陶罐的句子用“—”畫出來讀一讀,看誰讀得好交流(預(yù)設(shè))（1）師:鐵罐是怎樣奚落陶罐的呢?誰來讀? 生:(讀)“你敢碰我嗎?陶罐子!”指導(dǎo)讀出傲慢的語氣。①(同桌交換讀)② 師:鐵罐還怎么樣奚落陶罐的?誰讀一讀? 交流，指導(dǎo)朗讀（3）師:鐵罐就是這樣一次次傲慢、輕蔑、惱怒地奚落陶罐,它為什么如此驕傲,看不起陶罐呢?面對鐵罐這樣一次又一次傲慢、輕蔑、惱怒的奚落,陶罐是什么態(tài)度?你從哪里體會到的？(謙虛、爭辯、友好、沉默??)師:最后,陶罐不再理會鐵罐,此時的沉默不是懦弱,而是什么？分角色朗讀:下面請同桌分角色讀一讀陶罐和鐵罐的對話,注意讀出陶罐和鐵罐不同的語氣。鐵罐自以為堅(jiān)硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,最后以不歡告終,隨著時間的變化,故事又是怎樣發(fā)展的呢？請大家快速地默讀1017自然段,并思考:許多年過去了,陶罐是什么樣子?鐵罐呢?(陶罐依舊和以前一樣,光亮樸素、美觀。五、總結(jié)《陶罐和鐵罐》這則寓言告訴我們看問題要全面,不能用自己的長處和別人的短處比,更不能因此而驕傲。)當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)陶罐時,人們的態(tài)度怎樣?為什么呢?(高興、驚訝)(它是古代的東西、很有價(jià)值)當(dāng)年被鐵罐奚落的陶罐,如今卻成了很有價(jià)值的文物、古董，(板書:古董)被人們永久的保存下來；而狂妄自大的鐵罐卻被氧化消失得無影無蹤(板書:氧化)。同桌分角色讀男女生分角色讀。讀的:要注意提示語,讀出語氣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,了解寓言蘊(yùn)含的道理教具準(zhǔn)備:陶罐和鐵罐圖片一個 教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師將帶你們乘坐時光隧道車回到許多年前的王宮,去看發(fā)生在國王的御廚里的一個有關(guān)于陶罐和鐵罐的故事。作者告訴人們“不能只看到自己的長處,而看不到自己的短處,也不能只看到別人的短處而看不到別人的長處”這樣一個道理。第五篇：《陶罐和鐵罐》龍成中學(xué)附小0910學(xué)年上學(xué)期教研材料2《陶罐和鐵罐》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)龍成附小 林英敏設(shè)計(jì)思想: 在交流的過程中引導(dǎo)學(xué)生抓住對話、抓住重點(diǎn)語句充分朗讀。這節(jié)課主要寫了國王御廚里有兩個鍋，一個是陶制的，一個是鐵制的39。比賽開始了，我明明在費(fèi)力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費(fèi)力地跑，也超不過她。因?yàn)檫@次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)。廣場邊上。一天，鐵罐對陶罐說：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實(shí)不敢碰你。因?yàn)椤泵利惗Y(jié)實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。鐵罐常常奚落陶罐，鐵罐說：”總有一天我會把你碰成碎片的。這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我覺得這遍寫得很生動有趣，作者先寫的是御廚，御廚里有兩個罐子，一個是陶瓷做的，一個是鐵做的，鐵罐常常奚落陶罐，因?yàn)殍F罐是鐵的，很結(jié)實(shí)，而陶罐易碎、不結(jié)實(shí)，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結(jié)實(shí)得很。從前有兩個罐子一個是陶罐一個是鐵罐，驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐卻想和鐵罐和睦相處。這個故事告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處正視自己的短處。這個故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識，任然表現(xiàn)的謙虛和很有風(fēng)度。有一天，人們來到這里，發(fā)現(xiàn)了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當(dāng)年一樣光
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