【正文】 救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。二、活動主題“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”?！睘橹黝}，出一期防災減災知識黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。（2）6月17日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，按要求開展一次全校性防震應急疏散演練。注意收集保存影像資料，認真總結活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結報告，五、活動要求，高度重視。，擴大影響。碧么完小2013619第四篇：防災減災工作總結匯報消防大隊防災減災工作匯報為認真貫徹《消防法》和省、市、區(qū)三級政府關于建筑施工單位防災減災安全工作會議精神，切實落實消防工作責任，全面做好全區(qū)防災減災工作，有效預防和遏制較大以上尤其是群死群傷、連營火災事故的發(fā)生，著力解決影響全區(qū)防災減災工作的突出問題，確?；馂男蝿莘€(wěn)定。三、下一步工作打算消防大隊將深入開展建筑工地防災減災排查治理工作，督促施工單位嚴格遵守各項法律法規(guī)的規(guī)定，遵守有關安全技術標準和各項消防安全要求，文明施工，安全施工，層層落實消防安全責任，建立并落實各項消防安全制度及措施，提高從業(yè)人員消防安全意識，確保消防安全工作落到實處。二、廣泛宣傳，開展系列活動在“防災減災宣傳周”里，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。讓學生在搜集相關安全教育資料的過程中，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險及三防的知識?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地按指定路線進行疏散。演練結束后，年段還對這次演練活動進行分析、小結，再教育。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。建設小學2010年5月17日。我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。三、善于總結，做好建檔工作進一步建立健全應急演練報告制度。學生從教室撤離到操場，只用了2分鐘03秒的時間。組織全校師生觀看碟片《防御雷電災害》，通過觀看這樣色彩鮮艷、動態(tài)式的安全教育碟片，有效地提高了同學們的認識雷電災害、防御雷電災害的能力。一周內，要求一至六年級的班主任利用晨間談話時間，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水、雷電等災害為學生上好一堂安全教育課。我校為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。二、發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，確保人民生命財產安全在防災減災專項整治行動開展以來西固消防大隊檢查在建項目十余項，包括西固區(qū)新隴嘉園、環(huán)球工程公司辦公樓、威立雅水務住宅樓、西固金色家園、銀泰逸翠園等在建工程，對存在安全隱患的施工單位下達限期整改指令，對于情節(jié)嚴重的實行停工整改，在檢查的這些施工單位中共查出各類火災隱患問題十余處。，確保安全。，精心組織。由學校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。（3）6月18日 組織學生參加防震減災知識競賽。2．開展防災減災系列教育活動。學校在校門口張貼活動主題黑板，懸掛主題宣傳標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。廣播室內突然傳出警報聲，少先隊姜老師緊急通報學校發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。5月25日，我校全體教師帶領高年級學生對東校墻部分腐朽根基進行了加固?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞“防災減災”主題，大力宣傳應急知識及有關法律法規(guī)，普及防災減災基本知識和防災避險、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災宣教活動，深入推進防災減災知識進校園、進課堂工作，切實提高學生防災減災意識。如今年冬季遭遇的雨雪冰凍的襲擊，來勢洶猛，持續(xù)時間長，20多天的低溫冰凍天氣，使路面嚴重結冰，我社區(qū)組織減災志愿者一起，頂風鏟除冰雪，為孤寡老人和困難群眾送醫(yī)送糧,保證居民正常生活。社區(qū)高度重視防災減災工作，成立了以書記、主任葛燕為組長的防災減災領導小組，社區(qū)劃為六片每片設立信息員，轉移疏散引導員，應急搶險隊員，醫(yī)療救助人員，疏散志愿者，為最大限度減少人員傷亡和財產損失，制定和完善社區(qū)應急救助預案，對弱勢群體的救助措施，進一步規(guī)范災害應急行為，提高災時應急反應能力和救災工作水平，切實保障好災民的吃、穿、住、醫(yī)及災后重建工作，維護災區(qū)社會穩(wěn)定，促進社會和諧。后古小學防災減災活動匯報材料后古小學2014/5/16社區(qū)防災減災工作匯報近年來,世界各地自然災害不斷，在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能，成