北師大版數(shù)學七上11《生活中的立體圖形》同步測試2套(文件)
【正文】 7．點動成線，線動成面，面動成體； 8．無數(shù)，一條弧和兩條半徑組成的； 9． 5； 10．乒乓球、足球； 11．（ 1）（ 2）（ 3），（ 5）（ 6）； 12． 6， 12， 8； 13．球體； 二、 14． D； 15． C； 16． B； 17． A； 三、 18．長方體（四棱柱），圓錐，圓柱； 19．（ 1）（從左至右）球、圓柱、圓錐、 長方體、三棱柱； （ 2）按面分：曲面：球、圓柱、圓錐；平面：長方體、三棱柱； 按柱體分：圓柱、長方體、三棱柱；球；圓錐； 北師大七年級上第一章豐富的圖形世界 第 （平面內(nèi)的立體圖形 2） 姓名 學習目標： 1．通過豐富的實例，進一步認識點、線、面、初步感受點、線、面之間的關系 . 2．進一步經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程，從 構(gòu)成 圖形的基本元素的角度認識常見圖形； 二．填空題： 1． 圍成球的面有 個 ； 2．圓柱有 _____ 個面組成，這些面相交共得 ____ 條線，圓錐的側(cè)面展開圖是 ____ ； 3．圓錐是由 _ __個面圍成，其中 __ _個平面， ___ _個曲面 ， 圓錐的側(cè)面與底面相交成 條線，是 線； 4． 圓柱的表 面展開圖是 ________________________ (用語言描述 )； 5． 圖形所表示的各個部分不在同一 個平面內(nèi)，這樣的圖形稱為 圖形 ； 6． 圖形所表示的各個部分都在同一個平面內(nèi)，稱為 圖形 ； 二．選擇題： 7． 圓錐的側(cè)面展開圖是 （ ） （ A） 長方形 （ B） 正方形 （ C） 圓 （ D） 扇形 8． 將半圓繞它
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