【正文】 每位學生得到全面發(fā)展,讓每位學生的個性有發(fā)揮的平臺,積極探索教學過程的管理,不斷完善學校體育工作常規(guī)制定的建設和運行,使我校體藝工作水平不斷提高.二、常規(guī)工作以課改為動力,是實施素質教育的重要內容,也是實施素質教育的手段,是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容,本學期對音體美信息學科作如下工作安排:體育學科:體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進中學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)德、智、體、,進一步轉變觀念,改革教學方法,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,按照本學期的教學進度認真寫好教案,上好每一節(jié)體育課,認真落實《中學生體質健康標準》的實施,積極開展體育活動課,根據自己的實際情況努力提高運動技術水平,建立本校有特色的體育文化氛圍.音樂學科:音樂是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,突出以音樂審美為核心的基本理念,加大課堂教學改革的力度,激發(fā)學生學習生活的聯(lián)系,注重學生的個性發(fā)展,在遷移默化中陶冶學生的情操和健全的人格,突現(xiàn)音樂技能和特長.美術學科:,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,、優(yōu)化設計和提高備課效能上要下功夫,加大課堂教學的改革力度,以新的`教改理念指導中學美術課堂教學,積極探索,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng).信息技術:隨著全國各地計算機教育的普及和不斷發(fā)展、深入,根據國家教委全國中小學計算機教育研究中心的倡導精神,中學階段的計算機教學應以普及計算機知識教育、教學為主要目的,以把學生帶入電腦王國的大門為目的的面向全體的教育、教學模式,要求學生的學習計算機知識能理論與實踐相結合,利用上機操作的機會鞏固理論課所學到的知識,并能簡單運用到社會生活中去.三、具體工作安排:九月份:制定教研組工作計劃舉辦學校田徑運動會班級進行跑操比賽?；@球運動隊訓練,組織學生參加市籃球運動會組建校田徑運動隊,進行訓練進行跑操練習,準備參加省陽光體育跑操表演丁紅忠、黃敏、何巧萍、崔榮、周慶的教研課十月份:校田徑運動隊訓練,組織學生參加市田徑運動會音樂組準備參加市文娛匯演魏玉才、張金花、王麗群、戴英明、何佩蓉的教研課組織學生進行《體質健康標準》測試,完成數(shù)據上報工作十一月份:組織學生參加市文娛匯演季玲玲、嚴華蓉、劉俊峰、陳永龍、嚴維芳的教研課十二月份:開展七、八年級的冬鍛三項活動校冬鍛三項運動隊訓練,組織學生參加市冬鍛三項運動會教師撰寫論文學校藝術節(jié)童紀紅、徐昌祥、曹光宇、王美玲、嚴華琴的教研課一月份:各年級考試學期小結附。全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。三、具體工作：八月制定教學計劃、課外活動計劃，認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。十月組織學生班級籃球賽。十二月音體美教學工作總結。進一步規(guī)范日常工作，使早鍛煉、早操、課間操、室內操、課外活動等經常性工作程序化、規(guī)范化、標準化，統(tǒng)一步調，形成制度。（3）舉行文娛匯演、認真組織匯演前工作。三、教研組和團委積極配合，充分發(fā)揮學生的作用，定期出好櫥窗板報，豐富校園文化。組內每位教師每人一節(jié)組內公開教學。加強常規(guī)管理，做好備課、上課、聽課、檢查等一切工作。三、群眾性活動和單項競賽（一）體育開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的體育、藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的`舞臺。具體工作安排：二月：制定藝體教研工作計劃三月：召開音體美教師會議、藝體通研教材活動，下發(fā)音體美教學進度和音體美考核辦法參加全區(qū)組織的小學音體美優(yōu)質課比賽參加全區(qū)體育教學基本功大賽參加臨沂市小學美術教學研討會鎮(zhèn)級師生書畫展四月：參加全區(qū)中小學師生書畫展唱響五歌歌詠比賽參加臨沂市小學音樂、體育、美術優(yōu)質課評選觀摩活動藝體教師公開課活動、藝體課堂優(yōu)秀案例征集學校陽光體育運動檢查評比活動舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節(jié)參加臨沂市小學音樂教學研討會六月：音體美教學綜合素質評價(2周學校組織期末質量調研藝體教師課堂教學評估藝體教師集體學習七月：參加鎮(zhèn)街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學技能培訓八月：參加臨沂市音體美教研員培訓九月：藝體通覽教材活動校園廣播操、校園集體舞比賽體育大課間活動抽查召開秋季運動會十月：藝體教師集體學習迎接區(qū)組織的學校體育教學質量和特色體育活動展演驗收活動十一月：舉行校級藝體教師才藝大比拼。三、工作重點和舉措（一）工作重點按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查；適時組織教學調研活動；定期開展主題教研。結合學校場地器材設施的實際，嚴格按計劃組織上課，力求教學規(guī)范化，科學化，體現(xiàn)有效教學，提高教學效率。繼續(xù)做好師徒結對子，新老教師傳、幫、帶的工作。 認真組織好學校大課間活動。充分準備好藝術節(jié)活動。保證每周的訓練時間，還可以利用課外活動等時間進行訓練。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃：一、圍繞課程標準，深入教學研究1．繼續(xù)學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。二、體現(xiàn)教學改革，嚴格課堂常規(guī)1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革辦法，爭取本學期有一、兩項可行的辦法。4．高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學生更好地學。4．搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。2．完善場地配套設施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。6．盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學生。5。一、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃，教研組再進行統(tǒng)一安排，避免時間沖突。4．體育館內場地衛(wèi)生最好有專人負責，隨時保證室內干凈、衛(wèi)生。6．搞好音體美特長生注冊工作。2．協(xié)助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。力求活動方法，活動手段的科學性，經濟性，實效性，活動組織實施正規(guī)化，科學化，制度化。（四）協(xié)調好各方關系，努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。認真組織落實本學期各年級的競賽活動。繼續(xù)創(chuàng)新教學模式，給學生一個展示自己的`平臺，通過討論、才藝表演、欣賞等項目，使其發(fā)揮才能、挖掘潛力。切實落實辦公制度，不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。吸取新知識，力求教法，教學手段的科學性，實效性。二、工作思路和工作目標利用音體美學科的教學特性，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。二、具體措施：(一)、加強教研組建設，以研促教：認真開展音體美教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。（三）美術繼續(xù)開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導。（二）音樂音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準。做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內進行上報，體育組長要進行數(shù)據的收集與整理，熟悉網上上報程序，爭取一次性上報成功。二、教育教學工作本學期全組老師將一如既往的執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。教學中有目的進行分層，制定出不同的適合每個層面學生的教學方案。抓好畢業(yè)班的`升學考試和起始班常規(guī)管理及班集體的培養(yǎng)。（5）認真組織學生參加區(qū)、市中小學生繪畫比賽，加強賽輔導。具體組織的活動有：（1）音體美配合學校搞好各類文體活動，積極開展第二課堂及各小組活動。全組人員明確做一名新世紀優(yōu)秀教師必須具備的愛崗、敬業(yè)、奉獻、愛生等素質要求，進一步端正教育思想，轉變教育觀念，深化教育改革，全面實施素質教育。十一月組織學生足球比賽。為迎接學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。1針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。結合九年級體育考試改革要求，做好九年級體育中考全年和學期訓練工作。加強組內公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。本學期以體育課題《如何激發(fā)學生課堂學習興趣》的課堂教學實踐，美術課題《美術教學中指導合作—使分組學習更有效》，音樂課題《無伴奏合唱在音樂課中的應用》，并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索，在學校“抓基礎、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進學校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。）做好音樂、美術興趣小組訓練的工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。（六）積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力：真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。二、具體措施：（一）加強教研組建設，以研促教：認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美術活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。6月份組織開展“六一”各項活動。5月份完成九年級體育測試準備工作，參加體育中考。4月份對第一個階段教學，開課情況進行小結。3月份組織學習新課標。做好九年級畢業(yè)各項數(shù)據的整理工作。三、主要工作認真貫徹學校布置的各項工作，認真組織好教研組的教研活動，以求真務實的工作態(tài)度為學校發(fā)展盡心盡責。二、工作目標通過對課程標準及新教材的39。繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。（二）常規(guī)工作嚴抓備課質量和課堂教學質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。質料整理歸檔。學生美術作品櫥窗展。公開課研討。體育常規(guī)的教育等工作，同時做好課堂管理。組織好音體美特長生訓練輔導工作。六、安全教學：在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。協(xié)助政教處做好廣播體操。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結構，適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展個性、加強學生特長指導，使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。要求這學期每人有一篇論文、一個課件和一個教案設計，提升自身素質以適應各個改革時期對我們知識的需求。2．重視報考音樂、體育、美術學生的管理和訓練工作，落實人員，關注學生報考前的體檢及報名工作，并督促學生在抓緊訓練同時要加強文化課學習。通過每周公布前六名跑得好的班級，促進其他班級的管理。體育教師、體育班委、班主任，年級分管領導責任到位緊密合作形成合力。這一學期將繼續(xù)深化改革，努力促進學生全面和諧發(fā)展。重點工作一．課堂教學1．加強組內教師學習新課標的教學理念，轉變教學思想觀念，持之以恒的進行課堂教學探索及實踐。開展全校的拔河賽。五 活動安排制定體育教學計劃和教學進度。7.．嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課