蘇教版六年級語文——理想的風箏教案（蘇教版）(文件)
【正文】 2）教學(xué)過程：
一、老師配樂朗誦課文第一段
（3）（板書：愛事業(yè)）
分角色朗讀第三件事
（4）六、出示：劉老師啊，你在哪里我深深地﹑深深地思念你指導(dǎo)有感情地朗讀
5。 六、出示：劉老師啊，你在哪里我深深地﹑深深地思念你指導(dǎo)有感情地朗讀?！ ∷?、劉老師的言傳身教對我產(chǎn)生了怎樣的影響呢 ?。ㄕn件：課文每一件事的最后一句話）我考入了歷史學(xué)系，我知道了應(yīng)如何面對困難，學(xué)會愛別人，關(guān)心別人是多么令人難忘和感動，我也不得不思考一個正常人應(yīng)如何面對生活?！ ±蠋熆偨Y(jié)學(xué)法：抓人物言行品味，抓作者的感受品味，這是學(xué)習(xí)寫人文章的方法?！ 。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言，抓住人物的語
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