蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)教案人類的“老師”1(文件)
【正文】 類的____________
（4）⒉從圖書(shū)館再找一些與課文相關(guān)的資料讀一讀，并以人類的lsquo
4。老師rsquo。仿生學(xué)的研究運(yùn)用有眾多的領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)仿生、電磁仿生、軍事仿生、工程仿生等。n） 二、比一比，再組詞 蜓（）鍵（）末（） 庭（）健（）未（） 模（）坦（）斑（） 摸（）擔(dān)（）班（） 三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 解決（ ） 研究（ ?。≡O(shè)計(jì)（ ?。 ±L制（ ） 改進(jìn)（ ?。「恼ā 。 ∷?、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 啟示（ ?。∈箘牛ā 。≈ā 。 ?
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