送孟浩然之廣陵(文件)
【正文】 只船？李白為什么只見孤帆？ 李白站在岸邊，看好友孟浩然的船只由近而遠(yuǎn)，心里會想些什么？ 借助插圖，體會詩的意境?！ W(xué)習(xí)小組合作撰寫腳本。 2）、《古詩三首》都寫到了春天，說說三首詩表達(dá)的思想感情有什么不同？ 3）、搜集并閱讀有關(guān)友人送別的詩歌，體會詩人的感情?！ ?根據(jù)表演效果，重新修改腳本。 借助詩境，訓(xùn)練說寫（14分鐘） 1）、引導(dǎo)：孟浩然是李白的老師、兄長、朋友，往日，他們生活上相互照顧，學(xué)業(yè)上相互幫助，情投意合，感情深厚，此刻分別，不知什么時候才能相見，黃鶴樓前兩人分別的情景一定非常
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