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人教版數(shù)學(xué)九上第24章《圓》word全章教案(文件)

2024-12-23 23:01 上一頁面

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【正文】 ,求⊙ O 的半徑. 分析:( 1)要說明 CD 是否是⊙ O 的切線,只要說明 OC 是否垂直于 CD,垂足為 C, 因?yàn)?C 點(diǎn)已在圓上. 由已知易得:∠ A=30176。 ∵∠ A=∠ OCA且∠ DCB=∠ A ∴∠ OCA=∠ DCB ∴∠ OCD=90176。 ∴∠ BCD=30176。 +12 ∠ A C. 90176。 PE,那么當(dāng) PA=2, PD=1 時(shí),求⊙ O 的半徑. ww sx .co BACEDPO 2.設(shè) a、 b、 c 分別為△ ABC 中∠ A、∠ B、∠ C的對(duì)邊,面積為 S,則內(nèi)切圓半徑 r=SP , 其中 P=12 ( a+b+c);( 2) Rt△ ABC 中,∠ C=90176。 160176。 r+12 AC178。 BF=AB178。 ID=IE, ∴ DIEC 為正方形,∴ CE=CD=r, ∴ AD=AF=br, BE=BF=ar,∴ br+ar=c, ∴ r=12 ( a+bc). lww sx .co BAC EDF 3.( 1)證明:連結(jié) O1A,則 O1A⊥ OA,∴ O1A∥ OB,∴∠ O1AB=∠ ABO, 又∵ O1A=O1B,∴∠ O1AB= ∠ O1BA,∴∠ ABO1=∠ ABO ( 2)連結(jié) CE,∵ O1A∥ OB,∴125OB ODO D AD??, 設(shè) DB=2x,則 O1D=5x,∴ O1A=O1B=5x2x=3x, 在 Rt△ DAO1中,( 3x) 2+( 103) 2=( 5x) 2,∴ x= 65, ∴ O1A=O1B=52, OB=1, ∵ OA是⊙ O1的切線,∴ OA2=OB178。 PE,可得⊙ O 的半徑為 32 . 2.( 1)設(shè) I 為△ ABC 內(nèi)心,內(nèi)切圓半徑為 r, 則 S△ ABC=12 AB178。 BF 的值. ( 3)如圖 2,過 A、 B 兩點(diǎn)作⊙ O2與 y 軸的正半軸交于點(diǎn) M,與 BD 的延長線交于點(diǎn)N,當(dāng)⊙ O2 的大小變化時(shí),給出下列兩個(gè)結(jié)論. ① BMBN 的值不變;② BM+BN 的 值不變,其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你判斷哪一個(gè)結(jié)論正確,證明正確的結(jié)論并求出其值. (友情提示:如圖 3,如果 DE∥ BC,那么 AE ADAC AB? ) O 1ww sx .co 0BACyxD O 2O 10BAyxDNM ww sx .co BAC ED (1) (2) (3) 答案 : 一、 1. A 2. B 3. C 二、 1. 412 2. 3 3 32 32 32 120176。 ∠ A 二、填空題 1.如圖, AB 為⊙ O 直徑, BD切⊙ O 于 B點(diǎn),弦 AC 的延長線與 BD 交于 D 點(diǎn), 若AB=10, AC=8,則 DC 長為 ________. BA CO BACDO BACPO 2.如圖, P 為⊙ O 外一點(diǎn), PA、 PB 為⊙ O 的切線, A、 B 為切點(diǎn),弦 AB 與 PO交于C,⊙ O 半 徑為 1, PO=2,則 PA_______, PB=________, PC=_______AC=______,BC=______∠ AOB=________. 3.設(shè) I 是△ ABC 的內(nèi)心, O 是△ ABC 的外心,∠ A=80176。 C.垂直于圓的半徑的直線是圓的切線 。 ∴∠ COD=60176。得: BC=BD=10 解:( 1) CD 與⊙ O 相切 理由:① C 點(diǎn)在⊙ O 上(已知) ②∵ AB 是直徑 ∴∠ ACB=90176。 125m? =1, m218m40=0,∴ m=20或 m=2, 當(dāng) m=2時(shí),△ 0(舍去), ∴ m=20. 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 (第 2 課時(shí) ) 教學(xué)內(nèi)容 1.直線和圓相交、割線;直線和圓相切、圓的切線、切點(diǎn); 直線和圓沒有公共點(diǎn)、直線和圓相離等概念. 2.設(shè)⊙ O 的半徑為 r,直線 L 到圓心 O 的距離為 d 直線 L 和⊙ O 相交 ? dr;直線和⊙ O 相切 ? d=r;直線 L 和⊙ O 相離 ? dr. 3.切線的判定定理 :經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線. 4.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑. 5.應(yīng)用以上的內(nèi)容解答題目. 教學(xué)目標(biāo) ( 1)了解直線和圓的位置關(guān)系的有關(guān)概念. ( 2)理解設(shè)⊙ O 的半徑為 r,直線 L 到圓心 O 的距離為 d,則有: 直線 L 和⊙ O 相交 ? dr;直線 L和⊙ O相切 ? d=r;直線 L 和⊙ O 相離 ? dr. ( 3)理解切線的判定定理:理解切線的性質(zhì)定理并熟練掌握以上內(nèi)容解決一些實(shí)際問題. 復(fù)習(xí)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,引入直線和圓的位置關(guān)系,以直線和圓的位置關(guān)系中的 d=r?直線和圓相切,講授切線的判定定理和性質(zhì)定理. 重難點(diǎn)、關(guān)鍵 1.重點(diǎn):切線的判定定理;切線的性質(zhì)定理及其運(yùn)用它們解決一些具體的題目. 2.難點(diǎn)與關(guān)鍵: 由上節(jié)課點(diǎn)和圓的位置關(guān)系遷移并運(yùn)動(dòng)直線導(dǎo)出直線和圓的位置關(guān)系的三個(gè)對(duì)應(yīng)等價(jià). 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 (老師口答,學(xué)生口答,老師并在黑板上板書)同學(xué)們,我們前一節(jié)課已經(jīng)學(xué)到點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.設(shè)⊙ O 的半徑為 r,點(diǎn) P 到圓心的距離 OP=d, (a)rdPO (b)rdPO (c)rdPO 則有:點(diǎn) P 在圓外 ? dr,如圖( a)所示; 點(diǎn) P 在圓上 ? d=r,如圖( b)所示; 點(diǎn) P 在圓 內(nèi) ? dr,如圖( c)所示. 二、探索新知 前面我們講了點(diǎn)和圓有這樣的位置關(guān)系,如果這個(gè)點(diǎn) P 改為直線 L 呢?它是否和圓還有這三種的關(guān)系呢? (學(xué)生活動(dòng))固定一個(gè)圓,把三角尺的邊緣運(yùn)動(dòng),如果把這個(gè)邊緣看成一條直線,那么這條直線和圓有幾種位置關(guān)系? .czsx . .BACD (老師口答,學(xué)生口答)直線和圓有三種位置關(guān)系:相交、相切和相離. (老師板書)如圖所示: ll( a ) ( b )相離相切相交( c )l 如 圖( a),直線 L 和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們就說這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線. 如圖( b),直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們說這條直線和圓相切, 這條直線叫做圓的切線,這個(gè)點(diǎn)叫做切點(diǎn). 如圖( c),直線和圓沒有公共點(diǎn),這時(shí)我們說這條直線和圓相離. 我們知道,點(diǎn)到直線 L 的距離是這點(diǎn)向直線作垂線,這點(diǎn)到垂足 D的距離, 按照這個(gè)定義,作出圓心 O 到 L 的距離的三種情況? (學(xué)生分組活動(dòng)):設(shè)⊙ O 的半徑為 r,圓心到直線 L 的距離為 d, 請(qǐng)模仿點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,總結(jié)出什么結(jié)論? 老師點(diǎn) 評(píng)直線 L 和⊙ O 相交 ? dr,如圖( a)所示; ll( a ) ( b ) ( c )l 直線 L 和⊙ O 相切 ? d=r,如圖( b)所示; 直線 L 和⊙ O 相離 ? dr,如圖( c)所示. 因?yàn)?d=r? 直線 L 和⊙ O 相切,這里的 d 是圓心 O 到直線 L的距離, 即垂直,并由 d=r就可得到 L 經(jīng)過半徑 r的外端,即半徑 OA的 A點(diǎn),因此,很明顯的, 我們可以得到切線的判定定理: 經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線. (學(xué)生分組討論):根據(jù)上面的判定定理,如果你要證明一條直線是⊙ O 的切線,你應(yīng)該如何證明? (老師點(diǎn)評(píng)):應(yīng)分為兩步:( 1)說明這個(gè)點(diǎn)是圓上的點(diǎn),( 2) 過這點(diǎn)的半徑垂直于直線. 例 1. 如圖,已知 Rt△ ABC 的斜邊 AB=8cm, AC=4cm. ( 1)以點(diǎn) C 為圓心作圓,當(dāng)半徑為多長時(shí),直線 AB 與⊙ C 相切?為什么 ? ( 2)以點(diǎn) C 為圓心,分別以 2cm 和 4cm 為半徑作兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓與直線 AB 分別有怎樣的位置關(guān)系? 分析:( 1)根據(jù)切線的判定定理可知,要使直線 AB 與⊙ C 相切, 那么這條半徑應(yīng)垂直于直線 AB,并且 C 點(diǎn)到垂足的長就是半徑,所以只要求出如圖所示的 CD 即可. ( 2)用 d 和 r 的關(guān)系進(jìn)行判定,或借助圖形進(jìn)行判定. 解:( 1)如圖 2454:過 C 作 CD⊥ AB,垂足為 D. 在 Rt△ ABC 中 BACDO BC= 2284? = 3 ∴ CD= 4 3 48? =2 3 因此,當(dāng)半徑為 2 3 cm 時(shí), AB 與⊙ C 相切. 理由是:直線 AB 為⊙ C 的半徑 CD 的外端并且 CD⊥ AB,所以 AB 是⊙ C 的切線. ( 2)由( 1)可知,圓心 C 到直線 AB 的距離 d=2 3 cm,所以 當(dāng) r=2 時(shí), dr,⊙ C 與直線 AB 相離; 當(dāng) r=4 時(shí), dr,⊙ C 與直線 AB 相交. 剛才的判定定理也好,或者例 1 也好,都是不知道直線是切線,而判定切線,反之,如果知道這條直線是切線呢?有什么性質(zhì)定理呢? 實(shí)際上,如圖, CD 是切線, A 是切點(diǎn),連結(jié) AO 與⊙ O 于 B,那么 AB 是對(duì)稱軸,所以沿 AB 對(duì)折圖形時(shí), AC 與 AD 重合,因此,∠ BAC=∠ BAD=90176。 AC=3cm, BC=4cm,則它的外心與頂點(diǎn) C 的距離為( ). A. B. C. 3cm D. 4cm BAC BACDO 3.如圖,△ ABC 內(nèi)接于⊙ O, AB 是直徑, BC=4, AC=3, CD 平分∠ ACB,則弦 AD長為( ) A. 52 2 B. 52 C. 2 D. 3 二、填空題. 1.經(jīng)過一點(diǎn) P 可以作 _______個(gè)圓;經(jīng)過兩點(diǎn) P、 Q 可以作 ________ 個(gè)圓, 圓心在_________上;經(jīng)過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)可以作 ________個(gè)圓, 圓心是 ________的交點(diǎn). 2.邊 長為 a 的等邊三角形外接圓半徑為 _______,圓心到邊的距離為 ________. 3.直角三角形的外心是 ______的中點(diǎn),銳角三角形外心在三角形 ______,鈍角三角形外心在三角形 _________. 三、綜合提高題. 1.如圖,⊙ O 是△ ABC 的外接圓, D是 AB 上一點(diǎn),連結(jié) BD,并延長至 E,連結(jié) AD, 若 AB=AC,∠ ADE=65176。∴△ ABC為等邊三角形. ( 2)解:連結(jié) OC,過點(diǎn) O作 OD⊥ BC,垂足為 D, 在 Rt△ ODC中, DC=2,∠ OCD=30176。或 60176。則 BC等于( ). A. 3 B. 3+ 3 C. 512 3 D. 5 二、填空題 1.半徑為 2a的⊙ O中,弦 AB的長為 2 3 a,則弦 AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是 ________. 2.如圖 4, A、 B是⊙ O的直徑, C、 D、 E都是圓上的點(diǎn),則∠ 1+∠ 2=_______. OBAC21ED OBACww (4) (5) 3.如圖 5,已知△ ABC為⊙ O內(nèi)接三角形, BC= 1, ∠ A= 60 176。 B. 110176。即 AD⊥ BC 又∵ AC=AB ∴ BD=CD 三、鞏固練習(xí) 1.教材 P92 思考題. 2.教材 P93 練習(xí). 四、應(yīng)用拓展 例 2. 如圖,已知△ ABC 內(nèi)接于⊙ O,∠ A、∠ B、∠ C 的對(duì)邊分別設(shè)為 a, b, c,⊙ O 半徑為 R,求證: sinaA =sinbB =sincC =2R. 分析:要證明 sinaA =sinbB =sincC =2R,只要證明 sinaA =2R, sinbB =
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