池上教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 哦，原來池上發(fā)生了這么有趣的一件事情啊！咱們一起來讀讀?！ 。?、一起來當(dāng)白居易，好嗎？（齊讀） ?。ㄔ谝I(lǐng)學(xué)生讀的時候，老師多配上動作） 五、給畫配詩。學(xué)生也十分感愛好） 內(nèi)容總結(jié)
（1）池上教學(xué)設(shè)計
組織教學(xué)：
?。?、師生談話
（2）（有聽的要求）
評讀，她把字音讀準(zhǔn)了么
（3）３、出示撐，撐小艇
（4）Ｔ：要留意生字在田字格中的位子，一筆一畫的正確書寫
（5）出示圖，找找，浮萍在哪里呢
（6））出示照片：浮萍 稍做分析 在本子上個寫兩個
（7）３、出示句子：小娃撐回假如你是這個小朋友，你會想什么
（8）興奮的樣子是怎樣的呢
（9）教師范讀，你感受到了興奮、緊張的心情
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