幼兒園大班語言教案《猴哥請(qǐng)幫手》(文件)
【正文】 活動(dòng)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)兒歌，教育幼兒學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)
（3）猴哥想請(qǐng)小幫手，猴哥想請(qǐng)小幫手，
這個(gè)幫手要能干
4。請(qǐng)的幫手都能干。小豬干活搶在先， 猴哥想請(qǐng)小青蛙，猴哥請(qǐng)來小青蛙， 不行青蛙個(gè)子矮。這個(gè)幫手要能干?！ ∮螒蛸徫铩 〗處熃M織幼兒玩“購物”的游戲，引導(dǎo)幼兒在“購物”的過程，進(jìn)一步感受猴哥請(qǐng)來的幫手都是很能干的……從而學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)?！ 。?）續(xù)編兒歌“猴哥請(qǐng)幫手”?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒欣賞配樂兒歌“猴哥請(qǐng)幫手”后，組織幼兒圍繞下列問題進(jìn)性談話：
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