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【摘要】 幼兒園大班語言教案《家》 大班語言教案《家》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒提高語言的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美，學(xué)會欣賞和創(chuàng)編詩歌，快來看看幼兒園大...
2025-09-27 20:42
【摘要】 幼兒園大班語言教案《木偶》 大班音樂活動教案《木偶》 幼兒園大班音樂教案：木偶 活動目的： 1、感受音樂的旋律，在初步熟悉音樂的基礎(chǔ)上，學(xué)做動作。 2、能按照音樂的節(jié)...
2025-09-27 20:12
【摘要】 幼兒園大班語言教案《秋葉》 大班下學(xué)期語言教案設(shè)計(jì)《秋葉》 設(shè)計(jì)意圖： 在"秋天的童話"主題活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當(dāng)扇子扇...
2025-09-27 20:07
【摘要】 幼兒園大班語言教案《守株待兔》 幼兒園大班語言教案《守株待兔》 活動名稱：守株待兔 活動目標(biāo)： 1、理解成語故事“守株待兔”，知道不努力付出是不會成功的。 2、初步嘗...
2025-09-27 19:04
【摘要】 幼兒園大班語言教案《問路》 大班語言游戲教案《問路》 活動目標(biāo)： 1.在情境中學(xué)習(xí)問路的基本常識，初步學(xué)習(xí)辨別方向。 2.正確使用禮貌用語，體驗(yàn)禮貌問路帶來的快樂。 ...
2025-09-28 02:11
【摘要】 幼兒園大班語言教案《睡覺》 大班語言教案《睡覺》適用于大班的語文主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解某些動物睡覺的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動詞：躺、鉆、睜、站、停，幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境，理解散文詩的...
2025-09-28 02:10
【摘要】 幼兒園大班語言教案《過河》 幼兒園大班語言游戲教案《過河》 設(shè)計(jì)意圖： 《過河》講述了一群小動物互助過河的童話故事，愛幫助人的小蛇用自己的身體在河上架起了一座小橋，讓小動物按由輕...
2025-09-27 18:56
【摘要】 幼兒園大班語言教案《洗澡》 大班語言公開課教案《洗澡》 設(shè)計(jì)意圖： 排圖講述是一種創(chuàng)造性的講述。大班經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)，幼兒積累了一定的看圖講述的有益經(jīng)驗(yàn)。幼兒已經(jīng)有了初步的邏...
2025-09-27 20:21
【摘要】 幼兒園大班語言教案《突然》 大班語言活動教案《突然》 活動目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)用"……突然……"的句式表達(dá)畫面…… "突然"的意思，體驗(yàn)"突然"的趣味，嘗試進(jìn)行故事續(xù)編。 ...
2025-09-28 02:01
【摘要】第一篇：春節(jié)幼兒園大班語言教案 幼兒園大班語言教案： 古詩――詠柳 活動目標(biāo)： 1．理解古詩的內(nèi)容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。 2．了解古詩中比喻手法的運(yùn)用，能用語言表達(dá)自己...
2025-10-08 17:29
【摘要】 幼兒園大班語言教案《種瓜》 大班語言活動教案《種瓜》 活動內(nèi)容：種瓜 活動目標(biāo)： ，感知“胖和瘦、又大又圓和又長又細(xì)”，學(xué)習(xí)其他反義詞。 ，比較故事畫面中的異同，感知...
2025-09-27 18:57
【摘要】 幼兒園大班語言教案《江南》 幼兒園大班語言課教案《江南》 活動目標(biāo)： 在游戲中理解、欣賞古詩，學(xué)習(xí)古詩。 活動準(zhǔn)備： 小魚頭飾，用幼兒自畫自剪的小魚及許多蓮葉布置成“...
2025-09-27 19:06
【摘要】 幼兒園大班語言教案《昆蟲》 幼兒園大班語言教案《昆蟲》 幼兒園大班語言教案：昆蟲 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。 2、仔細(xì)傾聽科學(xué)童話，...
【摘要】 幼兒園大班語言教案《小池》 幼兒園大班語言課教案《小池》 【活動目標(biāo)】 1、理解詩的內(nèi)容，感受詩中描寫的夏日情景，激發(fā)熱愛大自然的情感。 2、朗讀并背誦古詩。 【活動...
【摘要】第一篇：幼兒園大班語言教案：春天 一、活動目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)詩歌《春天》，理解詩歌中的比喻句。 2、在游戲中了解詩歌內(nèi)容，并學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。 3、在活動中，能安靜地傾聽同伴發(fā)言。 二...
2025-10-16 20:42
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