林沖棒打洪教頭教后記(文件)
【正文】 8個字字，只用了橫還看掄掃等五個動作，就把林沖的被迫還擊、武藝高強，表現(xiàn)得淋漓盡致。再如學生讀悟課文第七自然段時，我讓學生找出、畫出描寫洪教頭和林沖的語句，分別朗讀、感悟人物的性格特征?！ 」适轮械娜宋?，是作家塑造的藝術(shù)形象，這些形象往往寄托了作家對社會現(xiàn)象、人生價值的認識?！ ”酒n文中，林沖、洪教頭兩人的性格特征，是在故事情節(jié)發(fā)展的過程中，逐步顯露出來的?！ ∫?、把握故
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