【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?片斷賞析 標準指出:語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,學生對語文材料的反映又往往是多元的。因此,應該重視語文的熏陶感染作用,注意...
2024-09-30 18:40
【摘要】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗練習題 一、看拼音寫漢字。 digrave;nɡduoacute;cānɡlǎoyaacute;ohuagrave;nɡruacute;megr...
2024-10-07 02:05
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?聽課記錄 〔說明:培訓還安排有一項跟一位特級進課堂的內容〔三天〕。分成幾個七八人的小組,安排到某位特級所在的學?!不騿挝弧?。我們分到的導師是西湖區(qū)...
2024-10-01 10:07
【摘要】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗〔說課〕 一、教材簡介: ?最大的麥穗?是小學語文第11冊的一篇課文。這是一篇散文,表達了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了...
2024-09-30 18:43
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教學設計 設計理念: ,引導學生與文本對話,引導學生探究性,創(chuàng)造性地感受,理解,評價,鑒賞文本. . 設計特色: 閱讀教學...
2024-10-01 09:51
【摘要】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學案例 教學目標: 在潛心、感情讀文的過程中尋找蘇格拉底的學生為何沒有摘到最大的麥穗的真正原因,從而明白必須善于抓住機遇,不能東張西望、錯...
2024-10-07 02:16
【摘要】1 小學六年級語文教案——最大的麥穗 教學過程: 一、復習檢查 1、讀題。 2、上節(jié)課我們初步感知了課文,學習了第一段。請大家再讀 蘇格拉底的話。(多媒體出示圖片。師引讀,面對滿地是沉...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——《最大的麥穗》 一、談話導入,揭示課題。 師:古希臘堪稱西方文明的發(fā)源地,那里曾誕生過許多世界級 的哲學大師,蘇格拉底便是其中一位。今天,讓我們跨越時空的隧 道...
2025-08-06 01:44
【摘要】 六年級語文教案——最大的麥穗 教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 ,領悟必須善于抓住機...
2024-10-01 09:31
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教學反思 ?最大的麥穗?教學反思 ?最大的麥穗?是一篇精美的哲理散文,講述了古希臘大哲學家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗,從中引導...
2024-09-30 18:36
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教學案例 教學目標: 在潛心、感情讀文的過程中尋找蘇格拉底的學生為何沒有摘到最大的麥穗的真正原因,從而明白必須善于抓住機遇,不能東張西望、錯...
2024-10-03 10:40
2024-10-01 09:57
【摘要】1 六年級語文教案——《最大的麥穗》教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 正確、流利地朗讀課文。 教學難點...
2025-08-06 18:45
【摘要】 六年級語文教案——《最大的麥穗》教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 正確、...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 小學六年級語文教案——?最大的麥穗? 一、談話導入,揭示課題。 師:古希臘堪稱西方文明的發(fā)源地,那里曾誕生過許多世界級 的哲學大師,蘇格拉底便是其中一位。今天,讓我們跨越時空的隧 道...
2025-09-14 10:10