幼兒園小班語(yǔ)言教案《拔蘿卜（詳案）》(文件)
【正文】 第二是誰、第三個(gè)是誰……?！ ≡谝槐橹v述故事，一遍請(qǐng)幼兒模仿不同人的動(dòng)作，（比如老爺爺是怎么樣拔蘿卜的，老奶是怎么上場(chǎng)的，小狗，小貓和小老鼠是怎么走路的等等形態(tài)模仿。師：小朋友蘿卜拔出來了，老師和阿姨還不知道我們拔了個(gè)這么大的蘿卜，我們高高興興把蘿卜抬回去給她們看看好嗎?！ 煟盒∨笥压适露贾v完了，你們想玩拔蘿卜的游戲嗎那我們一起來拔蘿卜吧（在玩的同時(shí)用拔蘿卜這首歌作為伴奏樂，選7個(gè)小朋友，一個(gè)當(dāng)蘿卜，另外每人帶個(gè)頭飾，開始玩拔蘿卜的游戲，下面的小朋友就幫忙一起加油，很有氣氛）?！ ⌒〗Y(jié)：原來老爺爺在拔蘿卜的時(shí)候遇到了這么多的困難，那老爺爺他遇到困難他有沒有著急，有沒有哭啊?！ ⌒±鲜罄∝?，小貓拉著小狗，小狗拉著小孫女，小孫女拉著老奶奶，老奶奶拉著老爺爺，老爺爺抓著蘿卜的葉子，大家一起拔蘿卜。他們拔呀拔呀，拔呀拔
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