【摘要】第一單元:讓青春充滿(mǎn)活力同步練習(xí)一、請(qǐng)你來(lái)選擇(認(rèn)真比較,四個(gè)選一。每小題2分,共30分)01、在校園生活中,我們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn):男生已多了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,女生已多了一點(diǎn)溫柔細(xì)膩。這說(shuō)明我們已經(jīng)步入了A、幼年期B、童年期C、青春期D、成年期02、讓“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧!”我激情地朗誦著《青春萬(wàn)
2024-11-15 07:49
【摘要】第二節(jié)充滿(mǎn)活力的經(jīng)濟(jì)制度課標(biāo)要求:知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。一二一、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度1.內(nèi)容:以共同發(fā)展。2.決定因素:我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情。公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)一二二、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)成分1.公有制經(jīng)濟(jì):社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的,
2025-06-12 01:38
【摘要】和睦的大家庭五十六個(gè)民族合稱(chēng)為什么?少數(shù)民族為什么叫少數(shù)民族?你知道嗎?平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助我國(guó)各個(gè)民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問(wèn)結(jié)下了深厚的兄弟情誼。形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系你能舉出一些
2024-12-08 04:26
【摘要】1擁有健康才可能擁有一切,若將健康與其他利益相比,健康是”1”,名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“0”,后面排列的“0”,有了“1”,這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大,若沒(méi)有“1”,即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢(qián)等再多也是“0”……23某校學(xué)生小剛在放學(xué)回家的路上,被無(wú)業(yè)人員趙
2024-12-08 13:14
2025-06-21 08:09
【摘要】1一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有先進(jìn)的科技,一打就垮,沒(méi)有民族精神,不打就垮。2什么是民族精神?民族精神的作用是什么?中華民族精神的內(nèi)涵有哪些?3民族精神:一個(gè)民族在延續(xù)發(fā)展過(guò)程中所逐漸形成的,為本民族
2024-12-01 00:39
【摘要】用一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)這張圖片表達(dá)的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效?!边@是我國(guó)的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)旗國(guó)徽首都國(guó)家機(jī)構(gòu)我國(guó)現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國(guó)憲法》第一條:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工
【摘要】柳州市24中講學(xué)稿【教材分析】教學(xué)重點(diǎn):小康目標(biāo)是什么?怎樣的生活才是小康生活?教學(xué)難點(diǎn):在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時(shí)期,我國(guó)的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的。【學(xué)生情況分析】小康生活本身是與以往生活相比較的一個(gè)概念,大多數(shù)學(xué)生由于年齡原因?qū)η昂笞兓杏|不深。這就增加了學(xué)生的理解難度。學(xué)生對(duì)小康目標(biāo)定位認(rèn)識(shí)相對(duì)模糊,這一問(wèn)題也難以
2024-12-04 23:18
【摘要】《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》訓(xùn)練題一、選擇題:1、改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)人民的生活發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)在我國(guó)人民的生活()2、現(xiàn)在,農(nóng)民感慨:“種田不繳稅,上學(xué)不交費(fèi),看病能報(bào)銷(xiāo),農(nóng)民得實(shí)惠?!边@說(shuō)明,我國(guó)人民得到的實(shí)惠越來(lái)越多“小康”水平3、某新編快板詞唱到
2024-12-05 03:55
【摘要】主講:新化上渡辦事處中心學(xué)校康文學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解一下什么是民族精神,明確愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族精神的重要內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)主義是核心。2、通過(guò)討論、談話(huà)、合作探究,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力、分析和思考問(wèn)題的能力。3、從自身做起,以自
【摘要】一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有先進(jìn)的科技,一打就垮,沒(méi)有民族精神,不打就垮。中國(guó)法官代表——梅汝璈從《東京審判》說(shuō)起?庭長(zhǎng)韋伯宣布入場(chǎng)的順序?yàn)槊馈⒂?、中、蘇、加、法、新、荷、印、菲,把中國(guó)法官的座次排在英國(guó)之后。梅汝璈立即對(duì)
【摘要】從尊重憲法開(kāi)始湘師大版八年級(jí)(下)(5-1)用一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)這張圖片表達(dá)的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。”這是我國(guó)的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國(guó)旗國(guó)徽首都國(guó)家機(jī)構(gòu)我國(guó)現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國(guó)憲法
2024-11-30 05:14
【摘要】富有活力的經(jīng)濟(jì)制度測(cè)試編寫(xiě)教師:黃樹(shù)科總第14課時(shí)測(cè)試目標(biāo):1、了解學(xué)生基本經(jīng)濟(jì)制度知識(shí)掌握情況2、掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用情況3、鞏固基本經(jīng)濟(jì)制度測(cè)試重難:
【摘要】富有活力的基本經(jīng)濟(jì)制度?本框要點(diǎn)之二:?1、非公有制經(jīng)濟(jì)的種類(lèi)、地位、作用和政策?2、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度富有活力的基本經(jīng)濟(jì)制度公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些形式?國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)混合經(jīng)濟(jì)中的公有成分(國(guó)有成分、集體成分)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)外商、港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)
2025-01-10 10:13
【摘要】第一課時(shí)一、舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就1、改革開(kāi)放30年的巨大成就經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力上了一個(gè)大臺(tái)階外貿(mào)規(guī)模從世界29位GDP占世界第三大經(jīng)濟(jì)體僅次于美和日實(shí)現(xiàn)從溫飽不足總體小康上升到第三位2、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高與什么有聯(lián)系?
2025-01-13 23:24