【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案 北師大版五年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 第七單元 《統(tǒng)計》第一節(jié)《扇形統(tǒng)計圖》 一、教學目標: 1、知識目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。...
2024-10-25 00:37
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標:1.體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從中獲取有用的信息.2.突出產生方法的需要;教學的重點:體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用,并能從中獲取有用的信息.教學的難點:理解扇形統(tǒng)計圖的特點.教學方法:講練結合教學過程:一、引入:1.想一想:在我們班,如
2024-12-09 11:14
【摘要】六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖2020年10月制02468101214人數(shù)/人128695乒乓球足球跳繩踢毽其他六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖2020年10月制20%足球30%乒乓球%其他15
2024-11-23 11:38
【摘要】2020/12/30九年義務教育六年級(上)扇形統(tǒng)計圖2020/12/30想一想、議一議:如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學進行體育項目比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織開展什么比賽項目呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;作出決策.愉快的體育課12865902468
【摘要】九洪鄉(xiāng)馬桑壩小學校:劉強西師版小學數(shù)學六年級下冊扇形統(tǒng)計圖執(zhí)教:楊成兵南川區(qū)隆化第五小學校六(4)班最愛好體育項目的人數(shù)統(tǒng)計表乒乓球籃球排球長跑合計人數(shù)15214545占總人數(shù)的百分比33%47%9%11%九洪鄉(xiāng)馬桑壩小學校:劉強西師版小學數(shù)學六年級下冊扇形統(tǒng)計圖六(
【摘要】抽樣調查50名學生收看“世界杯”足球賽電視轉播情況統(tǒng)計表根據(jù)該統(tǒng)計表,制作出扇形統(tǒng)計圖如下:觀察,討論并交流:0場1場2場3場4場5場6場7場2﹪8﹪6﹪10﹪20﹪26﹪16﹪12﹪(1)在這幅統(tǒng)計圖中,整個圓被分成__
2024-12-29 21:27
【摘要】情境引入扇形統(tǒng)計圖仙臺鎮(zhèn)中問題解決:1、如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學觀看一場球類賽。為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;作出決策.議一議:下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎?最喜歡的球類活動統(tǒng)計圖乒乓球其他籃球足
2024-11-23 13:44
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(教材針對性訓練題60分30分鐘)一、填空題:(每小題4分,共20分)計圖是利用圓和_______表示______和部分的關系,圓代表的是總體,即100%,扇形代表______,圓的大小與總數(shù)量無關._______.1,如果用整個圖表示總體,那么_______扇形表示總體的13,____
2024-11-15 00:40
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標1.知識目標:使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。2.能力目標:結合具體事例,經歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。3.情感目標:體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣。教學重難點結合具體事例,經歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表
2024-12-09 08:45
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖(四)選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊)680740840100013002020年9月底光明小學圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。
2024-11-19 08:47
【摘要】扇形統(tǒng)計圖某種學生快餐(300g)營養(yǎng)成分統(tǒng)計圖40%10%5%45%蛋白質碳水化物脂肪維生素和礦物質觀察下圖,并回答下面的問題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質的扇形的圓心角是多少度?你是
2024-12-07 13:08
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教學設計 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學內容: 《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級上冊P106~107。 教學目標: 1.認識扇形統(tǒng)計圖的特點,了解扇形統(tǒng)計圖的作用;...
2024-10-24 23:51
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖 《扇形統(tǒng)計圖》的教學反思 1、激發(fā)學生思維,給學生更多的思考空間 課上我是通過提問發(fā)散性問題來激活學生思維。如:“從這幅圖中你能想到什么”學生回答五花八門,多是膚淺的問題,但...
2024-10-25 01:06
【摘要】 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學目標 1、通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 教學 重難點教學...
2024-12-03 02:28
【摘要】第一篇:《認識扇形統(tǒng)計圖》教案 認識扇形統(tǒng)計圖 教學內容:(青島版)六年級數(shù)學下冊第五單元信息窗一第68-70頁。教材簡析: 《認識扇形統(tǒng)計圖》是在學生學習了條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表及平均...
2024-10-21 14:59