【摘要】第一篇:你是我的一本書huangjiaqin 你是我的一本書開發(fā)區(qū)中學(xué) 黃佳琴 時光的沙漏里,散落著懵懂的囈語。老屋,你靜默無言,如一本厚重的書,陪我慢慢長大。 ——題記 四月,輕盈的風(fēng)邁著...
2024-11-16 02:37
【摘要】第一篇:假如我是一本書作文400字 假如我是一本書,我該做一本什么樣的書呢? 假如我是一本書,我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我,就愛不釋手,一邊看一邊笑個不停,忘卻自己的一切煩惱和憂傷,幸福...
2024-11-16 04:37
【摘要】第一篇:我是一本書作文 我是一本書作文精選15篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是...
2024-11-16 22:21
【摘要】習(xí)作:推薦一本書 一、閱讀中學(xué)習(xí)方法 (一)當(dāng)你在新華書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時候,你是否會有一種如入“書城”的感覺呢?是呀,在我們的一生中,有多少書在等著我們?nèi)プx哇!可是,要讀完所...
2024-09-30 01:24
【摘要】第一篇:如何閱讀一本書 如何閱讀一本書 檢視閱讀 :書名、序、目錄和索引。把書打開來,東翻翻西翻翻,念個 一兩段.有時候連續(xù)讀幾頁,但不要太多。不要忽略最后的兩三頁。 :頭一次面對一本難讀的...
2024-10-01 06:32
【摘要】第一篇:讀一本書有感 讀《101個經(jīng)典童話》有感 高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。 ...
2024-11-16 23:21
【摘要】 讀《學(xué)生是一本書》有感十二篇 (一) 很多時候,我們都能看到或者聽到孩子們把老師比喻成蠟燭、園丁等,而面對這一屆又一屆的孩子的時候,老師們,你們想過把他們也比作是什么呢。 就有這樣一位老師,...
2024-10-01 03:53
【摘要】第一篇:中考作文:你是我的一本書 中考作文:你是我的一本書 m 人的一生,就如登山遠足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂,也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。 你的名字叫挫折,其實我...
2024-11-16 03:42
【摘要】第一篇:假使我是一本書作文 假使我是一本書作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣...
2024-11-16 04:11
【摘要】第一篇:中考作文你是我的一本書 你是我的一本書 浙江一考生 那是我記憶中最失落的一段:打架、吸煙、學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷,加上爺爺?shù)娜ナ??仿佛一生中最痛苦的事都在同一時間發(fā)生了。被老師勒令回家反省的日子...
2024-11-16 04:40
【摘要】第一篇:我是一本書作文 我是一本書作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編...
【摘要】置身于快節(jié)奏的信息時代,我們想問:漫天鋪地的訊息是否能夠增進我們對所處世界的了解和思考?我們在閱讀那些熱鬧的自媒體時,能看到多少有深度的報道?靜下心來拿一本書認真讀完是不是還有可能與必要?更多時候,我們看到的是快餐式的碎片信息和過去十年一直在被重復(fù)提及的觀點——它們只是被換了個同義詞,然后又出現(xiàn)在你的屏幕上。而你變成了個茫然的信息接收者,除此之外,再無其他進步可言。并且閱讀的形式在發(fā)生變
2025-08-05 04:53
【摘要】 你是我的一本書初中作文 篇一: 每次轉(zhuǎn)校,升學(xué),就不得不面臨一個巨大的問題:交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友,就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。 ...
2025-04-05 12:08
【摘要】向你推薦一本書同學(xué)們,大家好。我是人見人愛的小書蟲。今天,我向大家推薦一本好書——《西游記》?!段饔斡洝肥敲鞒骷覅浅卸鲗懙囊徊可裨捫≌f,是我國古代四大名著之一。它講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四個人雖然歷盡艱難險阻,卻始終不離不棄,三位徒弟一路保護師父,斬妖除魔,經(jīng)過九九八十一難,最后終于取得了真經(jīng)的故事。
2025-08-15 21:45
【摘要】第一篇:我的第一本書教案 《我的第一本書》教案 勵志名言:雖然過去不能改變,未來可以。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?,學(xué)會思考人生【知識鏈接】...
2024-11-04 23:00