幼兒園中班科學教案《探索水的秘密》(文件)
【正文】 你還見到哪些東西能被水溶解。讓幼兒運用已有經驗，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維?！ ∮證：看到河里有垃圾把它撈上來。二、水是液體，會流動的?！ 煟盒∨笥褌冞@節(jié)課表現(xiàn)真棒!好，我們的課到此結束，謝謝小朋友們，小朋友們再見!內容總結
（1）幼兒園中班科學教案《探索水的秘密》
幼兒園中班科學公開課教案《探索水的秘密》
活動目標：
，了解水的三個特性
（2）(4)在做實驗的過程中，小朋友們要小聲討論，不影響其他小朋友，有問題的請舉手
（3）(5)在做實驗時，老師會放音樂，等音樂停止，鋼琴曲響起時，無論有沒有做完實驗，所有小朋友都要拿著記錄表回到自己的座位上
（4）幼B：顏料放在水中，攪一攪后沒有了，水變成了淡紅色，小石子還在水中
7。最后因為水是我們最重要的朋友，我們的生活中處處離不開水，所以我們要保護好它，不讓它受到污染。 (評：教師適當引導，使幼兒了解水污染的危害，激發(fā)幼兒保護水，增強幼兒的環(huán)保意識。可我們經常在電視看到一些河水發(fā)黑、發(fā)臭，魚兒都死了，也影響了人們的
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