幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《摘果子》含反思(文件)
【正文】 到外面一起跳舞一起游戲吧!師幼一邊聽音樂一邊自由跳出教室。本節(jié)活動也可結(jié)合按數(shù)取物，按物取數(shù)的知識點，讓幼兒運用智慧盒進(jìn)行動手操作，也能取得更佳效果。無論采用什么教學(xué)方法，都是為了提高幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，輕松自如，饒有興趣的學(xué)習(xí)，取得最佳教育效果。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《摘果子》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《摘果子》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鞏固7這3個數(shù)及其實際意義，正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量，引導(dǎo)幼兒逐漸建立數(shù)的觀念，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《摘果子》含反思教案吧
（2）師：你數(shù)的真快，你是怎么數(shù)的
一一說：我先數(shù)這邊的3個，接著數(shù)5
（3）讓幼兒在進(jìn)一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相同數(shù)量的物體一一對應(yīng)起來
10。小百科：數(shù)量，指事物的多少。)、觀察法、對比法、操作法、比較法(如教師讓幼兒給水果排隊環(huán)節(jié)，通過幼兒親手操作感知7這三個數(shù)的實際意義，了解他們的多少關(guān)系和排列順序，為后面的分水果做準(zhǔn)備。在展開過程中，主要使幼兒能進(jìn)行數(shù)物匹配，明白每個數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊。) (五)作業(yè)評價 (教師及時對幼兒的作業(yè)情況給予評價和鼓勵,對有困難的幼兒給予適當(dāng)?shù)闹更c，極大得調(diào)動了他們的自信心和解答的興趣.) (六)活動完畢： 師：這是小猴送給大家的禮物，感謝大家對他的幫助?！ 〉谌M：連線?！ 〉谝唤M：我
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1