幼兒園大班音樂欣賞教案《誰是國王》(文件)
【正文】 活動過程： 一、熟悉樂曲，感受節(jié)奏 ，感知節(jié)奏今天，老師給小朋友帶來一首熟悉的歌曲，讓我們跟著這首音樂一起打下節(jié)奏。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂欣賞教案《誰是國王》
大班音樂欣賞教案《誰是國王》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在了解游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上，提升游戲難度，掌握音樂的節(jié)奏，創(chuàng)編多種動作來表現(xiàn)歌曲，嘗試以觀察、模仿以及相互關(guān)注的方式進行游戲，體驗活動帶來的樂趣，快來看看幼兒園大班音樂欣賞《誰是國王》教案吧
（2）設(shè)計意圖：
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