幼兒園中班教案《王老先生》(文件)
【正文】 嘰嘰嘰。 師：小朋友唱的太好聽了，老師忍不住也想唱了想聽老師唱歌嗎請小朋友坐下來，仔細(xì)聽一聽我是怎樣唱的，我請times。times?！ ∪?、出示圖譜（二） 師：伴唱的圖譜可有趣了，我們一起來看一看（附后） 師：這就是我演唱的部分，請小朋友認(rèn)真看圖譜，聽我和times。試一試小百科：先生是稱呼，字面的意思表示：出生比自己早，年齡比自己大的人。老師再演唱一遍。times。老師和我一起合作。） 師：你們看到這
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