幼兒園中班教案《我的小小手》含反思(文件)
【正文】 寶寶，它是家里的老二，它叫l(wèi)squo。師：第三個寶寶，它是家里的老三，它叫l(wèi)squo。小拇指rsquo。無就是沒有的意思。我們一定要剪掉，讓它變得漂漂亮亮。認識各個手指名稱時孩子們對大拇指和小手指頭的名稱脫口而出，其他三個手指頭的名稱就不清楚了。由五只手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，兩個手相互對稱，互為鏡像。幼兒體驗小手的用處，動手操作物品，充分的調(diào)動了幼兒的積極性，只有讓孩子親身感受了才會讓孩子知道小手的用處。小手臟了，我們一定要它洗的干干凈凈，這樣啊。（播放PPT）（小手可以吃飯、畫畫、穿衣服、玩游戲、舉手、澆花）四、怎樣保護小手師：小手這么能干，寶貝們一定要好好保護它，我們可以怎么保護它呢。師：這個手指寶寶沒有名字，我們叫它lsquo。它的個頭最高。它有一種本領(lǐng)可以指東西。師：第一個
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