幼兒園中班音樂(lè)教案活動(dòng)《誰(shuí)是小熊》含反思(文件)
【正文】 積極的投入，歌聲也不是很優(yōu)美，這時(shí)我讓小朋友們根據(jù)音樂(lè)分成小組自己邊唱邊玩，興致完全提了起來(lái)，都積極的投入到活動(dòng)中去了。小熊在樹林里，山洞里到處游蕩，它到底在哪兒呀我們來(lái)找找吧!學(xué)習(xí)游戲玩法，請(qǐng)部分幼兒圍著椅子邊聽音樂(lè)邊順著一個(gè)方向做走步動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)要立即找座位坐下。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動(dòng)作。用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。遵守有些規(guī)則，音樂(lè)停止時(shí)，能迅速地就近找位子坐下。遵守有些規(guī)則，音樂(lè)停止時(shí)，能迅速地就近找位子坐下。幼兒園中班音樂(lè)教案活動(dòng)《誰(shuí)是小
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