幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙寫詩(shī)》含反思(文件)
【正文】 組成，中間由逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)間隔開(kāi)，可見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在第五小節(jié)中起到了重要作用。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙寫詩(shī)》含反思
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙寫詩(shī)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，形象地認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，欣賞、跟讀詩(shī)歌——青蛙寫詩(shī)，鞏固欣賞、跟讀常規(guī)，認(rèn)度字詞：首、詩(shī)、句號(hào)、省略，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課《青蛙寫詩(shī)》含反思教案吧
（2）青蛙寫詩(shī)），幼兒認(rèn)讀一遍，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)青蛙寫的詩(shī)吧
（3）（3）讓幼兒說(shuō)說(shuō)：青蛙寫的詩(shī)是怎樣的
（4）字寶寶跳一跳
6。不僅授之以魚(yú)，更授之以漁。在《青蛙寫詩(shī)》一課中，小青蛙寫詩(shī)時(shí)有很多小伙伴幫助它，小伙伴說(shuō)了什么呢我利用教師范讀、齊讀、男女生讀、扮演角色讀等多種方式開(kāi)展朗讀教學(xué)，有效鞏固所學(xué)生字，讓學(xué)生讀正確，在潛移默化中提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)，十分好奇小雨點(diǎn)兒是怎么排隊(duì)變成偏旁的，注意力自然集中，情緒飽
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