20xx人教版語文六上《山雨》課件(文件)
【正文】 快和同桌一起演奏演奏，然后互相說說你又想到了什么？（你會幻想些什么？） （ 4）、陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。（引讀）瞧，陽光下，山林的色彩層次多得 ——有 —— 有 —— 也有 —— ，然而雨中的山林，所有的色彩都 —— 綠得 —— ，這清新的綠仿佛在 ——流進 —— 流進 —— 2）聽出來了這清新的綠色已經(jīng)流進了你們的眼里、流進了你們的心里，我多么希望你們用優(yōu)美的朗讀聲讓綠色也流進我的眼里，流進我的心里，可以嗎！學生再讀。 不知什么時候，雨悄悄地停了，山雨過后，又會是怎樣的畫面呢？趕快去讀讀吧！。 孩子們，如果你們能熱愛身邊的大自然，用心去看每一處景物都會似人間仙境。） 這是老師眼里的雨，（師讀）那么你眼中的雨又是怎樣的呢？用幾句話寫下來吧！可以用自己的話寫，也可以摘抄課文中和課外你收集的語句。作者趙麗宏把雨聲比作音樂，散文家朱自清眼里的雨又是怎樣的呢？一起來看看。歌聲為什么那么動聽？它會唱些什么呢？誰能用輕松愉快的朗讀把小鳥的歌聲引出來？（讀后點課件）雨后的景色多美啊，喜歡的孩子，一起讀一讀吧！ 2）、雨滴。請學生說。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。（配合讀。 （ 3）雨聲里，山中的沒一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。
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