小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 ?說(shuō)一說(shuō). (4)結(jié)合生活體驗(yàn)，相機(jī)指導(dǎo)朗讀. c．我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：lsquo。 (1)讀了這句話，你發(fā)現(xiàn)了什么?(一般人物的神態(tài)和內(nèi)心是一致的，從神態(tài)描寫(xiě)可以看出心理活動(dòng)，可這句話中，神態(tài)和內(nèi)心是不一致的.) (2)這樣寫(xiě)有什么好處?(突出了作者酷愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了入魔的程度.) d．美讀升華：你能把自己對(duì)竊讀的理解與感悟讀出來(lái)嗎?生讀，師評(píng)：同學(xué)們的朗讀，把一個(gè)渴望讀書(shū)、竊讀時(shí)，我的心理有一種怎樣的感受嗎? . a．課件出示句子：我很快樂(lè)，也很懼怕mdash。記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的! . 回歸整體，理清層次
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