小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 的學(xué)習(xí)成果展示?！ ≡u(píng)價(jià)，然后把評(píng)價(jià)情況裝入成長(zhǎng)記錄袋 課后作業(yè) 《童話天地》即將組稿，希望同學(xué)們八仙過海、各顯神通、寫童話、演童話、辦童話墻報(bào)、讀童話、合作編寫童話mdash。 在寫童話、講童話、演童話過程中，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力?！ ∵@節(jié)課讓我們?cè)趯懲挼摹⒅v童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗(yàn)童話給我們的快樂吧！ 走進(jìn)大看臺(tái) 過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進(jìn)今天的大看臺(tái)，同學(xué)們一定按捺不住心中的喜悅，想一試身手。要求：大膽、大方、大聲；抓住故事的主要內(nèi)容，用自己的話講述?！ 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聽取建議，再次準(zhǔn)備，教師指導(dǎo)?！ 出色的演童話故事 交流收獲 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
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