幼兒園中班美術(shù)教案《雞》(文件)
【正文】 景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開講評，提高了幼兒參與講評的積極性。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班美術(shù)教案《雞》
中班美術(shù)教案《雞》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在作畫過程中能細(xì)心操作，掌握吹畫的方法、步驟，學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞，感受畫面的美，體驗泡泡吹畫的樂趣，快來看看幼兒園中班美術(shù)《雞》教案吧
（2）小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體
（3）(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點水，往下抖一抖，輕輕吹一吹
（4）你們可以先在報紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫
7。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎為什么(引導(dǎo)幼兒從作品的整潔、造型上來表達(dá)。) 四、展示作品，共同講評 1．教師請幼兒將作品展示到草地上。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。 (析：為了幫助幼兒掌握吹畫的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運用投影示范；讓幼兒通過探索操作
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