幼兒園中班教案《愛吃水果的牛》含反思(文件)
【正文】 都有哪些呢誰能夠把它連起來說一遍的。 一陣一陣的冷風吹在主人身上，感覺怎么樣(很冷)猜猜看主人怎么了(感冒了、生病了) (師翻)： 主人到底怎么了讓我們一起來看看：他怎么啦 糟糕，主人真的生病了。小牛它愛吃水果，所以才沒有生病。它想了一個什么好辦法來幫助主人的(請你先和旁邊的小朋友說一說)你覺得小牛是怎樣做的 幼1：送楊桃、水果是的，要多吃水果，身體才好得快。后來，小牛又給主人喝了什么味道牛奶那我們一起來請主人喝吧! 它還會請主人喝什么味道的牛奶那你來請主人喝吧! 還有誰會請主人喝牛奶的 你來請主人喝吧!(幼兒自由想像)三四個幼兒回答。安靜地等待一會兒。在家里，你最喜歡誰為什么他們對你們這么好，你們心里覺得怎樣那我們可以怎么來關心他們你們真有愛心。我先來當小牛(戴頭飾)，你們做水果娃娃。小朋友，水果好吃嗎那你們以后要多吃水果，身體才棒棒的。喝了果汁牛奶以后，主人的感冒漸漸好了。閱讀活動提問設計的巧妙，會激發(fā)幼兒繼續(xù)往下看書的興趣，引發(fā)幼兒擴散性思維。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。愛吃水果的牛和它的主人會發(fā)生什么有趣的故事為什么愛吃水果的牛不會生病等等，幼兒在老師的啟發(fā)式提問中，與老師呼應，在師生互動中推動著活動的進程。以后，大家都變成愛吃水果的人了。一天晚上，突然刮起了一陣冷風，主人著涼感冒了，所有的鄰居也都感冒了，只有愛吃水果的牛沒有生病。等到音樂停下來時，我來到哪個水果娃娃面前問：你是什么水果，這位水果娃娃就要告訴我：我是什么什么水果?！ ⌒∨笥眩銈兿矚g吃水果嗎都喜歡吃些什么水果 現(xiàn)在我們就來玩一個我們都愛吃水果的游戲?！ 煟盒∨笥严矚g這只小牛嗎(喜歡)為什么 幼1：(漂亮)哦，你覺得它漂亮，僅僅是漂亮嗎 幼2：(喜歡吃水果)那你也要像他一樣多吃水果哦! 幼3：(善良、愛心)你用了一個好聽的詞：善良，大家為他拍拍手，看來你也是一個善良的孩子。鄰居們的病也都好了，大
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