幼兒園中班科學教案《頭發(fā)的秘密》(文件)
【正文】 ） 五、延伸活動。 引導幼兒討論： 小朋友是不是一生出來就有這樣美麗的頭發(fā) 嬰兒的頭發(fā)是怎樣的（光頭、頭發(fā)很少）實物投影儀出示幼兒小時候的照片，讓大家猜猜這是誰（屈老師 ）并請出這兩名幼兒與照片上比一比?！ 净顒舆^程】 一、通過看看、摸摸、比比了解頭發(fā)的簡單特點?；顒又欣酶鞣N感官的有機結(jié)合，充分調(diào)動幼兒的學習積極性，在輕松、愉快的氛圍內(nèi)掌握所學知識。幼兒園中班科學教案《頭發(fā)的秘密》 中班下學期科學教案《頭發(fā)的秘密》 【活動設計】 美國教育家布魯納說：“
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