幼兒園中班教案《跳舞的小人》含反思(文件)
【正文】 此在本次活動中我力求使幼兒自由地創(chuàng)造表現(xiàn)。 師：今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了長短大小不一的錫紙，一會小朋友們拿到這些錫紙的時候要先想一想，這些錫紙分別適合做什么現(xiàn)在開始動手制作屬于你的跳舞的小人吧。 師：貝琳達(dá)的舞姿是舒展的，優(yōu)美的，小朋友們你們剛才感受到了嗎 師：那你們猜到我們今天要做的小人是誰了么（貝琳達(dá)）對了，一個跳芭蕾舞的小人，今天我們就要把貝琳達(dá)從書本里請出來，讓平面的貝琳達(dá)變成一個立體的貝琳達(dá)，站到我們面前，跳舞給大家看?！ ∮變鹤杂杀憩F(xiàn)芭蕾動作?！ ∫龑?dǎo)幼兒欣賞貝琳達(dá)的優(yōu)美舞姿?！ ∧艹尸F(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。幼兒園中班教案《跳舞的小人》含反思中班教案《跳舞的小人》含
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