【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿 冬夜讀書示子聿【作者】陸游【朝代】宋 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文注釋 古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。從書本...
2024-10-03 20:29
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿 《冬夜讀書示子聿》教學設計三 ⊙教材簡析: 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準蘇教版國標本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人陸游用冬夜讀書生發(fā)的感...
2024-10-03 20:18
【摘要】 冬夜讀書示子聿1 [教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學會4個生字,理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語,并說說詩句的意思;想象?...
2024-09-30 17:13
【摘要】教科版六年級語文下冊冬夜讀書示子聿陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,南宋山陰人。12歲能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》《渭南文集》等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學才能,尤以詩的成就為最。詩人簡介古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。冬夜讀書示子聿朗讀古詩
2024-12-12 22:21
【摘要】自學要求:讀準字音,讀通詩句,讀懂大意。陸游在冬夜讀書,心有所感,教育兒子子聿。yù宋·陸游冬夜讀書示子聿古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。ɡōnɡ深入透徹地理解不遺余
2024-12-12 22:22
【摘要】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學反思 《冬夜讀書示子聿》教學反思 羅興龍 《冬夜讀書示子聿》可稱之為說理詩,詩中的文字意思淺顯,但蘊涵如何讀書、做學問的深刻道理。本課教學的難點是引導學生體會詩中的...
2024-10-03 14:05
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿宋陸游 冬夜讀書示子聿 宋陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 古人做學問總是竭盡全力的,青壯年時肯下工夫到老才能有所成就。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 書本上得...
2024-10-14 01:02
【摘要】冬夜讀書示子聿南宋·陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。注釋:示:訓示、指示。子聿(yù):陸游的小兒子。學問:指讀書學習,有做學問的意思。遺:保留無遺力:用出全部力量,沒有一點保留,不遺余力、竭盡全力。少壯:青少年時代
2024-12-08 22:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩兩首《冬夜讀書示子聿》《觀書有感》朗讀|古詩兩首《冬夜讀書示子聿》《觀書有感》課文原文 冬夜讀書示子聿 朝代:作者:體裁: 古人學問無遺力, 少...
2025-04-05 21:31
【摘要】我們以前學過哪些古詩?同學們在課外又學會背誦了哪些古詩?現(xiàn)在請同學們背誦自己喜愛的古詩。剛才大家背誦的古詩中,有沒有宋代詩人陸游的詩呢?陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,南宋山陰人。12歲能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》《渭南文集》等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學才能,
2024-12-12 17:17
【摘要】古詩學習方法一、知詩人二、解詩題三、明詩意四、悟詩情一、知詩人?學習古詩,首先要了解詩人。如:李白是偉大的浪漫主義詩人,杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人,孟浩然是田園詩人,而岑參(cénshēn)、高適是邊塞詩人,等等。還要了解詩人當時寫詩的背景,如李白寫《贈汪倫》的
2024-11-22 02:00
【摘要】第一篇:冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析1 原文 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文及注...
2024-11-14 18:09
【摘要】古詩兩首冬夜讀書示子聿宋陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。觀書有感南宋朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。示:教育學問:指讀書學習。無遺力:遺,保留,無遺力就是竭盡全力
2024-11-29 13:05
【摘要】 小學語文六年級教案——《示兒》教學設計之一 一、教學目標 1.了解詩的內(nèi)容,體會詩中抒發(fā)的強烈的愛國之情。 2.理解詩句 3.習本課生字新詞。 4.背誦這兩...
2024-10-06 18:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)陸游《冬夜讀書示子聿》的賞析(下載版) 冬夜讀書示子聿 朝代:宋代 :陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。...
2025-04-03 21:02